阳光体育为校园注入新活力

    今年4月份以来，随着“阳光体育”活动的开展，我市各中小学校都把“阳光体育”纳入“大课间”的统一安排之中。此项活动自开展以来，得到了社会各界的广泛关注，并取得了良好的效果。
  “阳光体育”活动进校园是国家教育部、体育总局、共青团中央作出的部署，市委、市政府对此项活动高度重视，副市长王雪梅要求有关部门和单位认真开展此项活动。为推动活动的深入开展，市教育局有关领导自今年4月以来对全市各地中、小学大课间活动的开展情况进行调研指导，并对开展大课间活动提出了具体要求。全市各中、小学校充分认识加强学校体育工作对增强学生体质的重要性和紧迫性，并以对青少年学生高度负责的态度，认真组织开展大课间活动，加强领导，精心组织，认真实施，把实施大课间活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的重要组成部分，纳入整体工作中，切实抓实落靠。
　 自活动开展以来，全市从城镇到乡村200余所中小学校立即行动起来，以“健康第一”的思想为工作方针，全面落实学生每天锻炼一小时的基本要求，努力提高学生身体素质，为学生的身心健康发展奠定了基础。在活动内容的选择上，各学校根据实际情况和学校的自身优势和特点，自编了一些符合学生身心发展规律的健美操、街舞操、球操、彩绸操、呼啦圈操、绳操、皮筋、踢毽子等体育项目，并根据学生的年龄特点、生理变化规律、认知规律和季节的变化，进行游戏、趣味体育比赛、身体素质练习等活动，各学校还加大了“一校一品”的创编力度，形成自身的特色，来提高大课间活动的效果。在选择活动内容上，坚持科学性原则、实效性原则、特色性原则、艺术性原则、安全性原则，针对不同学生身体素质发展不均衡的情况，选择适当的运动项目，科学地安排符合人体运动的变化规律的活动量，为学生提供锻炼的条件，把体育活动寓健身、快乐之中，把体育和健康教育结合起来，把休闲与锻炼结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，把体育与艺术结合起来，既培养了学生养成锻炼身体的好习惯，又促进了学生身体素质的全面提高，通过体育活动陶冶了学生的情操。
    今年5月4日至31日，对全市1.2万名初中学生进行高中招生体育考试和小学学生体质健康抽测。5月30日、31日，在市职业教育中心进行了2008年高中招生考试特长生术科考试，全市有300多人参加了音乐、美术、体育的考试。7月1日至3日，分别在市体育馆、伊春区第八中学、市职业教育中心进行了伊春市体育教育教学成果展示， 召开了伊春市有史以来的第一次全市中小学校体育工作会议，举行了伊春市第十二届中小学生田径运动会，活动得到了市委、市政府领导的高度重视。在第十二届中小学生田径运动会上，来自21个县(市)、区(局)和市直属学校的28支代表队，874名运动员，分别参加了小学、初中、高中三个组别的比赛，本届运动会最大的亮点，就是取消了学校不能经常开展的田径项目，增设了群众基础广泛，学生喜闻乐见的，有利于学生身心发展的跳绳、踢毽子、立定跳远、抛掷实心球等集体项目，令人耳目一新。
为贯彻国家艺术教育工作规程，把音乐、美术教育作为素质教育的切入点，全市的初中毕业学年，小学三、四年级进行了音乐、美术抽测，通过抽测推动了我市音乐、美术教育教学活动的开展，并把考试成绩做为评价学校，评价县区的标准。为提高篮球教练员、裁判员理论水平，学习贯彻新规则和裁判法，黑龙江省教育厅体卫艺处与大学生体协举办了全省学习班，聘请著名专家讲学并地演练，我市二中是省篮球基点校，派去了教练员，裁判员参加了培训。11月21日，由市委宣传部，市教育局联合举办“健康成长、快乐成长”伊春市学生阳光体育冬季长跑活动正式启动。
    市教育局的有关负责人总结说，大课间活动一定要做到“出声、出汗、出彩”，要“常做常新，贵在坚持”，“使同学们的身体得到锻炼，体质得到加强，身心得到愉悦，情绪得到调节，师生感情得到交流。与其教师不断的找学生谈话了解情况，不如教师走近学生。大课间这个平台是解决学生心里压力的最好途径”。
    近日，记者在伊春区黎明小学看到，校园内尽显生机勃勃，同学们和老师一起进行各种有趣且有益的体育活动；摇跳绳、呼啦圈、抖空竹、踢皮球、踢毽子、跳皮筋、老鹰抓小鸡，同学们和老师一起，在游戏中高声欢笑，一张张笑脸洋溢着童年的欢乐，这是我们久违了的场面。
    黎明小学大队部的小记者，五年二班的肖昱对我们说，通过“大课间”的运动，“和老师的交流更多了，抗病的能力更强了，学习时，头脑更清醒了”。李雪雯同学也表示“以前我不爱运动，做操也只是应付，但现在，只要阳光体育的乐曲一响起，我就迫不及待的想‘飞’出去和同学们一起做运动。”
    教师们对“大课间”的安排也感触颇深。一年四班的班主任孙海霞说，“感觉自己又回到了童年，年轻了许多”。大队辅导员于晓东对记者说“以前老师总是高高在上的感觉，与同学之间总有距离感，而现在的大课间却缩短了这种距离，使师生间的交流更多了，关系也更融洽了。以往的这个季节有病请假的同学很多，特别影响学习，但通过课间活动，学生的身体素质提高了免疫力也增强了。并且活动的内容非常丰富，每个同学都能掌握一定的活动技能。以前容易上课疲倦的同学，现在的精神面貌也好了许多，学习劲头足了。教师的工作积极性提高了，对学生的身心有了更深入的了解。”
    随着大课间活动的深入开展，各县(市)、区(局)教育局和学校领导对大课间体育活动有了深刻的认识，把大课间体育活动作为学校整体工作的重要组成部分，建章立制、严格管理，21个县(市)、区(局)和学校都制定了大课间活动方案，活动记录，活动要求；能在育人、健体和提高学生文化素养等方面深入研究，拓展大课间体育活动的功能。铁力市第四小学和金山屯区第二中学把感恩教育有机的融会到大课间自编的校操中；学校领导还能亲自到操场检查、督促，和教师学生一同活动，营造积极的活动气氛，新青区通过会操表演、大课间展示等方式提高课间操的质量，使大课间体育活动水平进一步提升。各学校自编操新颖多样，质量不断提高。各学校都能在自编操方面用心研究，形成特色。在形式上不断拓宽思路，带岭一小、翠峦一小把在全市体育教育教学展示的内容在学校推广普及，形成独具特色的“校操”；旺河一中、嘉荫一小，铁力市五中在质量上，学校体育老师在提高自身创编水平的基础上，通过联合学校音乐教师，提高自编操创编水平和音乐选配水平，真正体现了“一校一品”。 铁力局二小，能够因陋就简，勤俭办体育把废弃的物品开发利用，充实了体育器材，丰富了活动内容，也对学生进行了艰苦朴素勤俭节约的教育。伊春区第六中学、上甘岭一小把民族传统体育与国家推广的校园集体舞有机的结合，活动项目即体现了民族性也体现了时代性，活动内容深受学生们的欢迎。