利溪初中班主任工作注重针对性和实效性

为了增强班主任工作能力，提高班主任整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，2月28日下午，利溪初中在二楼会议室召开了新学期第一次班主任工作会议。学校领导及各班主任参加了本次会议。

会上，各班主任结合本班的具体情况，主要从主观方面作了系统的发言，并且查漏补缺，提出了改进措施。会议在一片祥和而又热烈的讨论中结束。校领导总结了上学期的班主任工作，并对新学期班主任工作提出新要求：一是在开学之际，班主任要抓好学生报到工作；二是着重抓好新学期第一月学生安全、纪律、文明礼仪教育；三是重点强调新学期的卫生清扫工作；四是抓好班级活动建设。

同时，副校长对新学期的德育工作进行说明，希望班主任通过“抓反复、反复抓”来开展工作，要求班主任关注好常规工作中的细节，例如班主任手册、安全教育平台、班级文化建设、建立好小组合作体系。借课改的东风，以提高班级管理艺术为抓手，努力打造班组文化，并以“积极、主动、责任、担当”的意识唤醒学生，使学生能够乐于学习。

最后，该校校长对新学期班主任工作做了精心部署，并强调了本学期的工作重点。号召班主任充分挖掘工作动力，与同事携手互帮互助，不要辜负社会、家长、学校对班主任所寄予的厚望。同时指出，班主任工作要细心、耐心，要进行量化考核；班主任要廉洁从教，在教师节到来之际，不允许接受家长的礼金红包和请客吃饭。

这次班主任工作会议，既布置了下阶段的工作任务，也对班主任的管理方式指明了方向，为学校新学期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。