痴心一片只为桃李竞开——记河北省优秀乡村教师王运强

    他把满腔热情献给了挚爱的教育事业，担任班主任、学科组长从不叫苦叫累；他始终奋战在教学一线，在19年的工作实践中积累了丰富经验。他，就是蠡县万安镇中学教师王运强。

    师德之魂在于“爱”。“爱”，要融到学生心坎上。王运强的班上有个来自张家口的学生，因家庭生计原因，父母打算带他回老家，但一时找不到合适的接收学校。家长和王运强商量，想让孩子在班里继续学习一段时间。可是，平时上课学生可以吃住在学校，节假日怎么办？王运强看出了家长的难处，爽快地说：“就让孩子住我那儿吧！”王运强在自己本不宽敞的教工宿舍里加了一张单人床，孩子一住就是半年。新学期到了，家长来接孩子走的时候，非要留下5000元钱作为报答，王运强拒绝了。

    在教学中，王运强潜心钻研教材，更新教育观念，大胆使用全新的教学手段。作为教研组长，他带头参加各类公开课研讨和课题研究，使自己的教学能力和水平与同组教师同步提升。

    王运强的家距学校有六七公里远，而且80岁的父亲年高体弱。作为家中唯一的儿子，王运强牵挂家人，更深爱自己的事业。为方便照顾老人，也为更好地照看学生，王运强多次劝说，硬是把老父亲说动，跟他一起住进了学校宿舍。

    王运强坚信“喊破噪子，不如做出样子”。无论课上课下，他总是注意点滴言行，每句话、每件事都垂范在先，以自己的人格力量感染学生。因为工作在农村学校，王运强特别重视后进生的转化。他通过调查摸底搞清学生落后的原因，然后因人施教、因材施教，同时注重加强心理疏导，帮后进生放下心理负担，认清自我价值。他还积极创造机会，让后进生展现自己的优点和长处，品尝到成功的喜悦。

    痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。王运强相信，只要辛勤耕耘，乡村教育同样大有可为、大有作为。