工作室跨区学习共探少先队活动的有效落实

“全童入队现实下少先队员光荣感提升路径——自主学队章”主题研讨活动

4月25日下午，领·行工作室学员在学科带头人李娜老师的带领下，来到静安区闸北第一中心小学参加由中国中福会出版社、上海市少先队辅导员带头人刘民工作室、常熟市少工委、闸北第一中心小学、市北初级中学共同举办的“全童入队现实下少先队员光荣感提升路径——自主学队章”主题研讨活动。
    活动伊始，闸北第一中心小学的赵强书记和大队辅导员刘珏老师就校办学特色和少先队作风建设给大家进行了主题报告。
    接着，由上海市市北初级中学八年级的两位小辅导员们给闸北第一中心小学五年级的少先队员们带来了一堂完全由学生自主授课、互动、评价的少先队活动课。小辅导员们用幽默平易的话语拉近了与队员们的距离，用判断、讨论、辩论等不同形式让队员逐步了解队章第15条的内容，懂得了“队的奖励与批评”的方法和意义。

随后，领·行工作室成员一起听取了上海市少先队工作学会副会长、少先队辅导员带头人工作室主持人刘民老师的关于《每周一课时少先队活动的基本知识及辅导方法》的讲座。刘民老师提出：“少先队活动一课时已进入课表，作为辅导员应该更好地利用好这一课时，把少先队活动的价值落到实处。通过不同类型的少先队活动让队员们真正认识少先队、了解少先队，挖掘自身的潜力，在每一次的活动中有所感悟，有所成长。”
    四个多小时的学习观摩，满足了团队不同层次学员的实际需求，激发了学员们推进少先队常规教育、创新少先队各类活动的热情。（图8、9）

    最后，工作室成员还一同参观了这所已有90年历史的小学校园。学校办学创始人陈鹤琴老先生“教孩子做人，做中国人，做现代中国人”的办学理念。让工作室全体成员再次感受到作为少先队工作者任重而道远。