区教育局三方联动推进幼小无缝衔接

为深入贯彻教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见等文件精神，今年以来，区教育局统筹规划，协同推动家、园、校三方联动，推进幼小科学衔接。

幼小联动，提升衔接的契合度。本着资源共享、优势互补的原则，幼儿园幼小衔接团队与小学幼小衔接团队进行“任务式驱动”教研活动，在“走进现场、走进课堂、走近幼儿”中切实寻找问题研究的切入点，促进园校双方思考、探索、感悟幼儿园与小学学习的异同，引导幼小教师们在衔接中双向优化调整，达成理论与实践共识，从而精准定位幼小衔接的契合点。

情境体验，锚定衔接的着力点。幼儿园、小学联合开展线上线下体验活动，激发幼儿对小学的期待和美好向往。同时坚守儿童立场，促进幼小教师理念互通，幼小课程衔接相融，全员准备、全程渗透、全面推动，帮助每一个孩子主动、自信、快乐、健康地迈入小学。

家校合作，激发衔接的强动能。园校紧密链接家庭，及时沟通，科学做好入学指导，基础上，形成幼儿园、小学、家庭、幼儿“四方联动”衔接模式，有效帮助家庭科学掌握衔接方法，帮助孩子从思维方式、学习习惯、生活习惯、社会技能等方面有准备、有智慧地实现顺利过渡。