公益模式创新让爱飞翔雅安震区老师来沪参加体验式教学

　　对于大部分西部地区的乡村教师来说，山的那边到底是什么样子？他们只是听说，却从未亲眼见过。从2010年起，爱飞翔乡村教师培训每年都会组织甘肃、贵州、湖南、四川等地的乡村教师，来上海参加体验式培训活动，迄今为止，已经让271位乡村教师体验和感受了沿海大都市的经济和社会发展。昨天下午，爱飞翔乡村教师培训上海站在华东师大举行启动仪式，会上宣布了2013年活动的教师来源地，包括甘肃陇南、云南迪庆、贵州黎平等，更有来自雅安震区的老师来上海做客，他们在七月下旬将齐聚上海，展开为期10天的体验式教学活动。

　　乡村教师为之改变

　　我们的乡村老师从没走出过大山。甘肃文县教育局局长张玉忠说。文县距四川九寨沟县城72公里，是512大地震的重灾区，很多校舍倒塌，剩下的60%成为危房。大震之后，尽管国家出资修建了崭新的校舍，可紧缺的教学设备和封闭的教学理念成为文县教育发展的难题。

　　来沪之前，乡村教师普遍存在与学生沟通不畅，对新理念、新技术缺乏了解，上海之行则让他们有了很大地改变。2011年参与培训的内蒙古老师马晓丽说，一次上课擦黑板，她的学生说老师，你擦出了一只小兔子。这要是在过去，她肯定回一句闭嘴，不过，从上海回到岗位后，她开始学着思考如何和孩子们沟通，于是马晓丽接着擦出了小河马、小狮子，我当时很快乐，觉得自己不是35岁，只有20多岁。

　　甘南的耿晓老师回家后第一时间买了智能手机，安装了软件和上海的志愿者们沟通；韩培育在甘南做起了公益，资助了20多个贫困生，还为申请乡村电脑教室不断奔波各地教育局也行动起来，对培训情况和设备使用情况进行***，让经过培训的老师对其他老师二次培训，扩大了辐射效应。

　　全民参与的公益新模式

　　爱飞翔乡村教师培训是由崔永元发起的全国性公益活动。目前活动每年在北京和上海分别举行，上海已举办三届。爱飞翔通过把活动分解成一个个可参与的项目，我圆乡村孩子心愿、我邀乡村教师来做客、我为乡村教师买张票等，扩大公益活动的参与度与渗透性，释放了更多城市市民的公益热情。

　　我邀乡村教师来做客是爱飞翔的主打项目。与众多乡村教育公益项目不同，它将重点放在老师身上，更加注重老师的体验。此活动采用来上海游学的方式，通过对城市文化、现代工业、社区建设、公益机构、学校等设施机构的参观，对市民家庭的访问，多视角的名师讲堂，丰富的互动交流，达成体验、思考城市和现代社会文化的目的。

　　从2010年到2012年，该项目已安排云南、内蒙古、甘肃、贵州的271名乡村教师先后来上海游学，有30多位专家学者无偿授课、100多个上海家庭热情接待、100多家企业支持以及1000多名志愿者倾情奉献。

　　公众释放善意充实自己

　　爱飞翔上海站发起人查建渝认为，中国人的公益心态已经完成了从感性到理性再到专业的变化，如今越来越多的人开始关注捐的钱取得了什么成效。

　　对于爱飞翔这种注重体验、全民参与的公益模式，企业家们也很欢迎。以前捐款就是拿个票据、拍张照片就完事了，如今我们也可以全程参与，获得了情感上的满足。某公司公关部负责人感慨道。复旦大学社会发展与公共政策学院教授于海认为，在今天的社会里，人们渴望做一些改善他人、充实自己的事情。爱飞翔发现了城市个人、家庭和组织对乡村教师的同情和善意，从而发现了自身行善的需要以及各自不同的资源能力；它尤其发现了家庭对于有意义生活的追求，和满足普通家庭成就感的机会，而这种追求因为生活小康和日趋富足而显得尤为迫切。