本市加快推动郊区义务教育均衡化发展

　　日前，副市长严隽琪率市有关部门负责同志赴崇明县调研义务教育发展情况。在听取有关工作汇报后，严隽琪指出，近年来，崇明县不断加大经费投入力度，提高办学质量和办学条件，有力地促进了义务教育的均衡化发展，成绩来之不易。各相关部门要认真贯彻全国农村教育工作会议精神，以更加积极的姿态，关心郊区义务教育，加快实现城乡一体化进程，努力实现上海义务教育质量的全面提升。（1）明确定位。推进义务教育均衡化发展是政府义不容辞的法定职责。政府的主要责任是“保底”，但底线要随着社会经济发展水平的提高不断调整。对处于底线水平之下、财政教育经费投入较为紧张的区县，市政府将加大财政转移支付力度，在政策、资金等方面予以积极支持。各区县政府要在确保教育经费“三个增长”的基础上，加大对区域内办学水平、办学条件较差学校的投入力度，向薄弱学校倾斜，逐步缩小区域内校际差别，提高教育质量。（2）突出重点。当前，推进义务教育均衡化发展关键要从三个方面展开。一是硬件均衡化。要在校舍建设特别是教学装备设施上加大投入力度，尽快改善远郊区学校办学条件。二是师资均衡化。要探索设立远郊区教师岗位津贴制度，提高教师特别是骨干教师工资待遇水平；加强郊区县教师和校长培训，鼓励中心城区教师到远郊区支教，努力创建教师的合理流动机制。三是提升生均公用经费标准。对达标困难的区县，市财政将加大转移支付力度，给予支持。（3）做好规划。高起点、高标准编制义务教育发展规划，关系到区域义务教育的均衡化发展能否顺利进行。各区县在制定城区发展总体规划时，一定要明确教育规划定位，使教育规划成为区域总体规划的重要组成部分。教育部门要主动利用区域规划编制的契机，进一步做好区域内教育、教学的设点布局，同时认真做好教育项目的筹划工作。