高陵区教育综合改革工作不断深化
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于2022年03月09日发表
一是深化人事制度改革,积极推进教职工“区管校聘”改革试点。印发了《关于推进“区管校聘”改革加强教师队伍建设实施全员竞聘上岗的实施意见》,全面推进教职工核编定员,竞聘上岗工作。通过一轮、二轮、三轮竞聘上岗,100余人转任到农村学校工作,实现了教师队伍区域内合理流动,深化城乡教育资源互动交流。
二是推行教育管理改革,实施“名校+”模式,在10所学校实施“一长多校”管理改革。通过改革,区域间、校际间发展不平衡的问题得到缓解,优质资源供给显著扩大,“择校热”“上好学校难”等问题得到一定程度缓解。在首批挂牌的5所“一长多校”制改革学校基础上,再次扩大实施范围,启动了4组学校改革工作,截止目前全区“一长多校”制改革学校总数达到9组18家,其中中学段2个,小学段4个,学前段3个,改革成果进一步扩大。
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