实验学校多措并举加强未成年人思想道德建设
为进一步加强未成年人思想道德建设,实验学校拓宽育人渠道,不断深化未成年人思想道德建设。一是深入挖掘学科德育因素,强化学科间的联系。根据学生特点,教师把学科内容的教育性、科学性、思想性、趣味性有机融合到一起,加强了学生学知识、爱知识、用知识等方面教育。二是积极开展团队主题活动。充分利用节日、纪念日,对学生进行了爱国主义、民族团结友爱、诚实守信等方面教育。三是扎实开展各种社会实践活动。组织学生参与社会义务劳动、奉献爱心公益活动等活动,让学生受到关注社会、关注弱势群体和弘扬民族优良传统文化等方面的教育。四是加强校园文化建设。积极引导学生做校园环境建设的主人,充分发挥校园文化的育人功能,办好校园广播站、学校宣传栏、黑板报、班级文化,让学生在潜移默化中陶冶情操,提高自身素养、审美意识。五是充分发挥图书育人作用。积极开展各种读书活动,让学生在读书过程中,收获知识,同时受到启迪,帮助学生树立正确的人生观、价值观。(乔鸿伟)