宿迁市三项举措保障残疾儿童受教育权利

宿迁市高度重视特殊教育发展，督促各县区建设高水平的特殊教育学校、全力保障适龄残疾儿童少年入学、保障特殊教育经费与师资，打造和形成了“以随班就读为主体，以特殊学校为骨干，以送教***为补充”的宿迁特殊教育发展新格局、新体系，残疾儿童少年受教育权利得到了有效的保障。

一、送教***保障重度残疾儿童。对于身体残疾障碍过重，无法到学校接受正常教育的适龄重度残疾儿童，宿迁市依托公办九年义务教育学校，安排专业教师走进学生家门进行有计划、有目的、个性化的教学，开展送知识、送技能、送康复、送政策、送资源、送温暖的“六送”服务，为全市6***名无法入校的重度智残儿童提供规范、有效的康教服务。

二、建档立册，科学施教。各县区通过统筹协调残联、教育等部门，为全市522余名中、重度残障少儿建立档案，并由鉴定专家委员会进行筛查、评估并提出安置建议，以医生为指导，以教师为主导，制定教康计划、落实康复训练，一生一案，一案一专项。同时尝试开发培智特色手工、特奥项目训练等特色课程，为残障学生提供多样、适合的教育，让学生逐渐从封闭、隔阂走向开放、融合。尤其宿城区在2020年江苏省残疾人排舞公开赛上荣获智力残疾组规定曲目两个一等奖、智力残疾组自选曲目两个二等奖；在第五届中国残疾人冰雪季启动仪式暨江苏省2020年残疾人旱地冰壶比赛中夺得冠军。

三、强化融合，加强指导。积极申报省级区域融合教育中心，实现全市所有学校均建立融合教育资源教室，并根据残疾学生情况，配置相应的设备器材，开展个别化教育，为残疾学生提供个性化的服务。同时特殊教育指导中心，分组分片制定指导计划，定期开展指导，确保特殊教育专业化、规范化。