教师节第一倡导人

         今年9月10日是第二十个教师节。读者可曾知道，教师节的倡导人竟是我市第46中学的普通退休教师黄日和。近日，记者走近76岁的黄日和老人，提起往事，老人异常兴奋。
    1955年，黄日和从江西省师范学院毕业，被分配到鞍山，先后在7中、12中、46中从事教师工作。那些年，教师地位低，很多人先后改行，然而，黄日和一直在教书育人的岗位上默默耕耘着。1982年全国人口普查结果显示，我国文盲、半文盲达两亿三千五百万，这一惊人的数字令黄日和惊讶。思来想去，黄日和觉得我国教育落后的原因固然很多，但与教师的社会地位低，不被人们重视有着密切关系。如何提高教师的地位？黄日和发现，一年中有许多纪念日，如：“三八节”、“五一节”、“***青年节”、“六一儿童节”等等，可不可以为教师设定个节日。上世纪八十年代国家正处在火热的“四化”建设时期，尊师重教越来越被人们所认同。黄日和在心中萌发了“教师节”或“尊师周”的念头。
    1984年下半年，他把自己的想法告诉了单位的领导、同事，没想到很多老师对此拍手称赞。1984年9月29日，黄日和奋笔疾书，给《人民日报》的去信中这样写道：希望定个“教师节”，实现四化，振兴中华，教育是基础，科技是关键。我国现有一千三百多万工作者和两亿多学生，教师工作的好坏，直接影响青少年的成长，影响祖国的未来。“教师节”的作用，不在于给教师带来一个形式上的假日，而是为了能在这一天，在社会上开展各种形式的尊师活动，让教师在精神上得到安慰。
    同年12月8日，《人民日报》发表了他的建议，很快全国各地的老师、日本学者纷纷写信、来电向他表示敬意。1985年1月5日，《人民日报》利用半个版来征求全国各地的教师建议。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议通过决议，将每年的9月10日定为“教师节”。从此，黄日和出名了。
    20年过去，老人一直以平和的心态对待这件事情。他告诉记者，一生最开心也最值得骄傲的就是每年的9月10日教师节。这一天，他的老同学、同事及在外地的子女纷纷发来贺电向他表示祝贺。自从有了“教师节”，老师们的地位逐渐提高，老师们的待遇也有所提高。对此，老人感到非常欣慰。
    如今，已是古稀之人的黄日和每天还坚持读书看报，时刻关心教育事业，用他的话说：“这一生我与教育事业已结下了不解之缘。”

■相关链接 希望定个“教师节”
    实现四化，振兴中华，教育是基础，科技是关键。我国的教育水平，在粉碎“***”后虽然有所提高，但仍然不能令人满意。其中的原因固然很多，但与教师的社会地位不高，有些人不安心教师工作，有着密切关系。
    怎样才能提高教师的社会地位？我认为，一是逐步提高教师的物质待遇：二是在舆论上大力提倡尊师。教师是人类灵魂的工程师，全国各方面的建设人才，都受过教师的启蒙教育，甚至有些政治家、思想家、科学家、文艺家也是在教师直接培养、指导下成才的。俗话说：“一日为师，终身为父。”难道教师不值得尊重吗？如果以孔子、陶行知这两位大教育家的逝世之日，择其一作为全国的“教师节”，这对全国教师将是一个极大的鼓舞！我国现有一千三百多万教育工作者和两亿多学生，教师工作的好坏，直接影响青少年的成长，影响祖国的未来。在全国定一个“教师节”，让全社会都来关心教育，尊重教师，把教师的社会地位提到一个应有的高度，是顺理成章的事。“教师节”的作用，不在于给教师带来一个形式上的假日，而是为了能在这一天，在社会上开展各种形式的尊师活动，让教师在精神上得到安慰。在我国，一年之中有许多纪念节日，这些节日都是有意义的。如果再定一个“教师节”，在我们这样一个文明古国里，不是显得更具有特殊意识吗？
    辽宁省鞍山市第四十六中学 黄日和