实验学校狠抓学生管理工作

    实验学校自建校以来，高度重视学生管理工作，坚持以人为本、以德育人的思想，以班级管理为主线，实行全员育人，注重抓好学生日常行为的养成教育和学生的自我教育，培养学生高尚的道德情操和健康心理品质。
    一是结合德育课题研究和德育教材编写工作，积极有效地开展系列化的德育教育工作，特别要抓好对所有学生的入学教育，注重抓好小学低年级的行为习惯养成教育。政教处和团委要继续抓好学生会和少先队工作，逐步完善学生的自主管理体系。
    二是本学期全面加强班级管理工作，提升班级工作的效能。搞好班主任培训工作。规范班级工作程序，提高工作效率。班级工作程序本身就是对学生进行按规定和制度有序办事的最好教育。搞好班级文化建设。要开好每周两个班会。利用好图书角，引导学生多读书，读好书。要多搞一些具有推动作用的读书活动，如读书沙龙、读书辩论会、故事会、名人名家研究论坛等。搞好班内环境建设，如搞好班内养花，出好板报，办好才艺展示园地，规范警示语等。
    三是继续严抓学生行为习惯的养成教育，要求学生制定切实可行的生活学习计划，使学生在生活、学习等方面养成按计划行事的良好习惯，班主任、任课教师和各班检查小组，要定期检查每名学生生活学习计划的执行情况，对不执行计划和执行不到位者，要强令执行，使学生在思想上高度重视，在行为上严格遵守，将养成教育抓紧抓实。
    四是进一步规范学生成长档案建档工作，利用学生成长档案，注重对学生行为习惯养成教育的过程管理，把学生的成长亮点和成长关键点如实记录，使学生看到自己成长的痕迹，享受成功的喜悦。
    五是加强学生安全教育，创建“平安校园”。将此项工作当成头等重要的大事来抓。要逐级签订安全工作责任书，层层落实安全责任制，要制定严格的学生请假、销假制度，规范程序，严格考勤，出现问题及时逐级上报，聘请区交警大队、区防疫站有关人员来我校作安全教育报告，加大安全教育宣传力度，丰富学生的安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，与区执法局、防疫站联合，对学校周边环境进行综合治理，与区交警大队联合设立交通安全助学岗，并在校园内和教学楼内悬挂张贴各种安全警示标志，严格刀具管理，切实防止发生校园安全责任事故，创建“平安校园”。
    六是搞好家校联合，优化育人环境。家长是我们搞好教育教学工作的有待开发潜能的重要资源。每位教师要树立家长是我们的衣食父母的观念，学会去适应家长，用好家长望子成龙的心理。要用我们的观念和人格影响家长，要帮助家长掌握教育孩子的最佳方法，使学生永远处在约束、向上、规范的环境之中。班主任要进行家访，指导家长如何为孩子营造良好的成长环境，从而改善家风，使家庭文明向上。要建立家长报告会、个别家长座谈会和家长督学制度，使家长参与到教育工作中来。