含笑奔跑的少年

编者按2020年，日报开设《成贤少年谈成长》专栏，成贤少年的形象生动地留在了广大市民心中，也让社会各界深入地了解了宿迁市钟吾初级中学的办学理念以及办学成绩。今年，日报继续开设专栏，刊登成贤少年畅谈成长的感悟，以及教师和学生家长对孩子的寄语。

伴着清晨钟楼的第一声钟响，走过布满紫藤流花的长廊，听琅琅书声，看日月更替，不觉中，已在学校度过了近三年。喜欢校园，喜欢这里的每一处风景，更喜欢在校园里的我。

仲夏·大成殿

“仰高”二字刻写在门前，一次又一次抚平青春的浮躁，荡涤心中的尘埃。看着高耸入云的树木，和荡漾摇曳的芳草，这里的每一寸空气都充满回忆。初二的暑假，天气极不稳定，或是大雨滂沱，或是烈日炎炎。即使如此，我们还是坚持来到学校，为微电影作品选材取景。

这是我们第一次制作微电影。接到任务时，我与好友手足无措，但在老师的鼓励和指导下，我们顺利完成初稿，邀请数十个同学共同参与，从剧本到拍摄落实我们亲力亲为。在大成殿，我与大家紧密合作，为共同的目标努力，实现我们的“第一次”。看着笔下的人物与故事变为现实，我的心里有着难以言表的自豪。

在仲夏，奔跑在大成殿里的我，脸上洋溢着灿烂的笑容。

孟秋·曦园

校园的东北角，一处园林流水静静流淌。我拿着随笔本，迈着轻轻的脚步走进这里。秋风将这里的草木染上斑驳色彩，蜿蜒曲折的鹅卵石路，四面环竹的白色围墙，微动涟漪的池塘，和那浮动着金色落花的水波，都成为笔下的风景。

深吸一口气，那泥土的芬芳和流水的清新味道便萦绕鼻间。雀鸟轻轻落在屋顶，夕阳的光辉醉了飞鸟，也醉了我。坐在亭台一角，静静地记录下此刻的感受，将美好的景色与温暖的回忆萦留指间。在曦园，我沉浸在大自然的世界中，浸润自己的心灵。

在孟秋，漫步在曦园的我脸上挂着恬静的微笑。

季冬·教室

迎接中考的我们，每日待得最多的地方便是教室。记得初三这年冬天格外冷，在旭日初升之时，我踏着急促的步伐来到校园，希望跑得快些，便可多读几分钟书。清晨奔跑的速度溢满对学习的热爱，琅琅书声在教学楼里此起彼伏，老师的身影总出现在我们到来之前，在黑板上写下今日的背诵任务。

课间，我向班内理科能手请教问题，他细致地讲解在冬日里温暖我的心。课上，老师掷地有声的声音，轻轻敲打我的心房，激起我对知识的渴望。有一群志同道合的朋友，和一群和蔼可亲的老师，我们为共同的目标而努力。

在每日家与校的奔跑中，我学会加速、学会加倍努力、学会奋力拼搏，为理想而奔跑的我眼底充盈着浓浓笑意。

三年的时间并不是匆匆而过，在月牙池畔，在操场跑道，我学会自信自强，突破自我，实现了许多个“第一次”。

我喜欢校园，更喜欢为理想而奔跑的少年。

教师寄语

双唇未启，两颊已漾满笑意，你的笑容犹如冬日暖阳般温暖，从你温暖的笑容中我读出了你的乐观。乐观是一种态度，是用坚忍不拔的毅力支撑起来的一种风景。老师犹记得在冲刺中考的那段日子里，你也曾跌倒过，但你用你的乐观，用你的坚毅站了起来，最终顺利通过考试，你的乐观创造出了优秀的成绩。爱笑的女孩，在追逐梦想的路上，含笑奔跑吧，你的人生之路一定会越来越宽敞。

家长寄语

时光如梭，女儿的初中生涯已经接近尾声，三年来，我每天都欣喜地发现你的成长。

你常常谈起丰富的校园生活，从你兴奋的神情和满是笑意的眼里，我能够感受到你的热爱。你聊起自导自演心理剧时的神采；谈起首次编写剧本，参加校园微电影拍摄时的自豪；伏案为自己英语演讲做准备时的专注；带着灿烂的笑容走出作文赛场时的自信……你收获的不仅仅是那一张张证书和奖状，更是自我的突破与成长。

从你口中，我了解到你喜欢教学严谨的老师，尤其热爱语文学习，在语文老师的教导下，坚持每日摘抄，走进大成殿与曦园积累写作素材，努力做到拥有老师所说的“一双发现美的眼睛”。

作为家长，我相信你的成长绝不仅于此，因为你有学校的大力培养，老师的倾心付出，和自己的不懈努力。未来，希望你能超越现在、超越自己，成就你的梦想。（组稿：庄刚）