翠屏区李端镇四微工作法创新党员教育管理模式

近年来，翠屏区李端镇聚焦党员教育管理工作中的薄弱环节，探索实施搭建“微平台”、规范“微活动”、开展“微行动”、实行“微积分”为主要内容的“四微”工作法，开创党员教育管理新模式。

搭建“微平台”，拓展党员教育阵地。依托微博、微信、QQ等新载体，组建学习交流群，实时推送党建动态、典型故事、政策法规等，通过定期组织线上讨论把党员连在“线上”。充分发挥“学习强国”“翠屏组工”等学习平台优势，结合线下培训做好党员教育管理，切实解决退休党员、流动党员等群体组织难、管理难、教育难等问题，切实将每名党员都纳入基层党组织的有效管理。当前，全镇组建党支部学习交流群25个，加入党员436名，已开展线上专题学习培训1684人次。

规范“微活动”，增强党员学习深度。以持续推动基层党建巩固提升，深化党支部标准化规范化建设为抓手，通过选派党建指导员、党组织书记(主任)助理、常态化督导等方式指导村级党组织规范主题党日活动、谈心谈话、“三会一课”等党内组织生活，不断丰富党内组织生活的内容和形式。如，指导基层党组织通过开展佩戴一枚党徽、重温一遍入党誓词、再读一次入党志愿书、开展一次谈心谈话、承诺办一批好事实事等“五个一”的“微活动”，规范党员“政治生日”形式与内容。

开展“微行动”，引导党员担当作为。持续深入开展党史学习教育，以“我为群众办实事”实践活动为契机，结合全镇民生项目和群众意愿，制定行动清单43项，组织党员干部围绕身边的“小事”亮身份、作承诺、出行动，及时认领群众“微心愿”清单，广泛开展走访慰问、送医***、环境整治、困难帮扶等具体行动，帮助群众解决实际困难。目前，各级党员干部开展“微行动”124人次，办结行动清单目标事项43项。

实行“微积分”，量化党员管理质效。按照“日常考核+年度评议+激励奖惩”相结合的指标体系，从“思想政治、遵纪守法、品德修养、敬业奉献、其他方面”五个板块，按照党员承诺、个人自评、党员互评、支部考评、上级党组织审核、亮分公示的“一诺三评一审一公开”办法，对全镇各领域、各行业的591名党员实施积分制管理，切实提升党员教育管理质效。