推行有效复习提升高三教育教学质量

10月10日上午，蓬安县教育局召开了2011级高三工作会议。与以往不同的是，今年将以改革课堂、提升课堂质量作为工作重点抓紧抓好抓实。

会上，县教育局印发了《关于高三复习迎考工作的通知》。除继续实行质量问责、强化班级管理和教研员蹲班等制度外，明确要求推行有效复习教学制。要求复习工作必须围绕高效复习这条主线，培养苗子生提高临界生。课堂复习教学教师单向讲授不得超过30分钟、学生当堂练习消化不得少于15分钟的“3015”讲练两段结构模式，严禁“无目标上课、未抽查就讲习题、未批阅就讲试卷和满堂灌”等低效或无效课堂教学出现。

为保证复习效果，县教育局继续实施教学过程督查制，规定凡三次采取低效或无效课堂教学的教师，将发“黄牌警告”并诫勉谈话，当事学校有三位及以上教师被黄牌警告，分管教学副校长将接受诫勉谈话。督查情况将以《督查通报》下发全县。

县教育局党委书记、局长姚勇在会上作***。姚勇指出，基于全县高考成绩变化大、差距大、压力大的现状，要求继续优化复习策略，提升课堂质量，注重班级管理，强化环节督查。讲话中，姚勇不时引用教育名家观点。姚勇强调关于高三复习迎考的策略方法已经不少，关键在于有效实施并坚持，如研究考纲，教研室和学校就要联动组织开展好“我对考纲的理解”讨论活动；教师的价值不仅仅体现在经济待遇和社会地位的提高，更重要的是追求并实现教育理想；要从高一开始就渗透高效课堂理念，高三复习要讲课起点高、练习求实效、讲评有针对，可推行集中备课和导学稿，继续实施练习题年级组长一支笔审批制度，用好错题本，力求掌握好基础题、会做精典题、少做大题、怪题和难题；要强化精细化管理，流程式安排和密集性督查等。

分管教学副局长秦明根据全市高三“零诊”成绩和全县情况，分析了当前全县高三教学中存在的弊端，强调“教学要好，质量要提升，必须探索新的教学方式，提高课堂教学效率”。局纪委书记邓玉泉宣读了《关于兑现蓬安县高2010级高考成果奖的通知》。会上，蓬安中学、周口中学就如何抓好高三工作作了发言。