星级文明校园创建活动助推学校文明指数提升

    为营造文明、整洁、和谐、安全的学生成长环境，积极发挥学校在未成年人思想道德建设中的作用，进一步提升未成年人文明素养，云龙示范区在全区中小学校广泛开展了“星级文明校园”创建活动。

    用制度规范创建。紧密结合全国文明城市创建和“两型”社会建设，明确规定了星级文明校园创建的四大重点工作：即环境文明、课堂文明、学生文明、安全文明，制定了《株洲云龙示范区“星级文明校园”评比实施方案》和《云龙示范区星级文明校园考核评分细则》，对方案实施和细则落实情况进行严格考核，同时督促各学校制定相应措施,真正落实各项工作。

    用舆论引导创建。为使创建活动深入人心，影响广泛，示范区教育、宣传部门、学校三方联动，认真开好“四会”：即区级校长会、校级行政会、教师会、学生会，进一步明确了创建“星级文明校园”的目的意义，让学校师生明白，开展创建工作，不仅仅是校容校貌的问题和环境育人的问题，更是事关学生综合素质，学校整体形象、学校可持续发展的大事。

     活动丰富创建。鼓励学校发挥文明创建在教学、管理、服务等各方面的促进作用，通过开展载体丰富的校园特色文化活动，如星级学生、文明班级、星级寝室、文明办公室等评比活动，丰富创建载体，增强创建工作的生命力和实效性，让文明的观念春风化雨般融入师生的心田。

     用机制确保成效。根据既定的考评细则，每学期组织专人进行两次暗访，将暗访情况用“随手拍”的形式予以记录，并及时向学校通报考评情况，限期整改。设立星级文明校园创建专项基金，对每次考评排名靠前的2所学校进行奖励，对排名靠后的2所学校进行处罚。年末，综合全年四次考评结果，给予获三星级以上的学校授牌或换牌。