团区委一四一四打造青春护航守护阳光成长

　　作为全市首个共青团组织青春护航·青少年权益创新项目，香洲区青少年阳光成长体验训练营自2014年3月10日正式运行以来，经过前期调研，第一期探索，第二期有针对性的服务，打造出“一四一四”服务模式，摸索出具有香洲特色的可复制的成功经验。 

　　为更好了解当前少年儿童的思想心理动态，促使少年儿童特别是民办学校异地务工子女的全面发展，加大对异地务工在校子弟的关注、关怀，将服务送至最需要的孩子手中，项目制定前，团区委坚持调研先行，通过团区委书记率队前往公民办学校进行调研、邀请公民办学校教师举行座谈会等方式，确定项目以异地务工人员子女心理健康教育为目标，以纠正学生不良行为、养成良好习惯为抓手，打造阳光护航中心，将阳光护航中心作为服务未成年人阳光成长、全面发展的良好阵地，为项目更好的发挥作用奠定基础。 

　　二、四项基础建设，完善工作格局提升服务水平 

　　为更好推动项目发展，团区委以政府购买专业社会组织服务的形式，通过“社工+义工”模式，采用孩子们喜爱的拓展训练形式，利用社工专业的辅导技巧介入，让孩子们学会管理情绪，学会理解、宽容、感恩、协作，学会阳光面对成长路上的困难，自立自强，乐观向上。并注重完善四项基础建设，提高项目专业化、科学化。一是阵地建设。3月10日，香洲区在明珠中英文学校正式启动“阳光成长体验训练营”，现场为区十二小、明珠中英文学校、明华小学、启明小学、壮志学校等5所公、民办学校颁发“青春护航站”牌匾，正式为阵地挂牌。为保证服务效果最大化，专业老师对场地选择进行了严格筛选，保证训练场地封闭、有足够空间的同时，保证场地安全性。二是档案建设。为做好延伸服务，项目对每个学生进行建档追踪，并根据每个受助孩子在服务中凸显的行为习惯形成每个孩子的特性档案及建议教育方案，并由社会组织、学校、家庭三方做好档案存储。三是制度建设。制定严格工作制度及活动管理制度，要求工作人员、专业社工严格按照工作制度执行，同时，要求参加的学生按照活动管理制度，遵守纪律，专注认真，力求服务效果最大化。四是工作队伍建设。成立团委项目领导小组、学校项目推进小组、专项活动服务团队，三支队伍齐心协力，携手促进项目开展。 

　　三、一个有效工作网络，实施全面行动提升项目效果 

　　形成团委主导、社会帮扶、家庭配合的立体化工作网络，通过团委主抓推进，学校、家庭、社会共同关注、配合、协作的方式，形成一个全方位服务覆盖网络。团区委制定项目，把握整体方向，购买社会服务后，专业社会组织及时入驻，注重根据每个孩子的特点收集、***、纠正孩子的不良行为，帮助孩子养成良好行为习惯。同时，在加大对孩子们服务的同时，根据孩子性格、习惯养成的过程及特点，对老师、家长提出教育建议，并对老师、家长的不良教育方式进行沟通修正，提高老师、家长对孩子正确教育的重视度，形成团委、社会、学校、家庭协作的局面，共同推进项目发展。 

　　四、四个需求导向，围绕贴近实际服务孩子需求 

　　项目确定、推进的过程以满足孩子的实际需求、最大化提升孩子全面素质为立足点，以孩子们的生活需求、学习需求、情感需求、心理需求四个需求为导向，全方位提升孩子的素质，并在学习、生活中帮助他们培养良好的行为习惯及积极阳光的健康心理，以此更好地促进他们的学习和生活，形成良性循环。通过实际贴近孩子，让孩子拥有彩色的梦想，让孩子的梦想在阳光下沐浴成长，最终变成现实。 

一、一个阳光护航中心，打造坚实阵地奠定项目基础