以老带新促发展新旧携手同提升

    ——卓筒井幼儿园开展骨干教师示范课和新教师亮相课活动

　　为营造良好的教研氛围，推动新教师专业成长，卓筒井幼儿园于10月31日—11月10日开展了骨干教师示范课和新教师见面课活动。

　　骨干教师彭晓丽示范的是园本课程的体育游戏——《有趣的竹竿》。彭老师带领幼儿们探索竹竿的新玩法，幼儿们在活动中享受着运动的快乐。王琴老师示范的则是科学活动——《乌鸦喝水》，活动准备的材料非常丰富，让幼儿们人人参与探索、实践，在活动中思维受到碰撞，智力得到开发。两位老师的活动体现了幼儿的主体性和教师的主导性，效果明显，为新教师组织活动起到很好的示范作用。

　　新教师们分别展示了小班健康活动——《爱吃水果的牛》、大班社会活动——《十二生肖》、小班艺术活动——《三轮车》、中班社会活动——《遵守规则》、大班科学活动——《土豆宝宝历险记》五个各具风格的教学活动。她们平时虚心请教、认真备课、充分准备，根据自身优势及孩子的年龄特点，精心设计了教学活动，结合多媒体等现代化教学设备，让幼儿在快乐游戏的过程中学习知识、启迪智慧，给全园老师送上了一份满意的“见面礼”。

　　每一个活动后，保教室都带领大家及时评课议课。全体教师进行了深入的交流、评析和反馈。“老”教师面对面、手把手的指导点拨，使新教师受益匪浅。

　　据悉，卓筒井幼儿园十分重视新教师培养工作，长期采取“师徒结对”的方式，对日常教学、班级管理等方面进行深入指导。通过以“老”带新，有效的促进了新教师的成长。（卓幼 廖晓）

　　幼儿全神贯注地做着实验

　　教师评课议课