青城镇大孙小学教师培训暑假忙
为充分利用好暑假这一有利时机,搞好教师培训,切实提高教师素质,为新学期工作打下坚实基础,青城镇大孙小学为教师制定了翔实的培训提高计划。主要内容有以下几个方面。
一、师德培训:以邓小平理论和三个代表思想为指导,坚持理论联系实际原则,在校内开展教师的思想政治教育和职业道德教育,强化教师自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观,坚持依法施教。学校采取集中于分散两种学习方式,并组织教师定期返校检查,以确保学习质量。
二、教育理论和专业知识培训:根据基础教育新课程实验的要求,加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习,围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训,使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念,自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为,不断提高实施新课程的能力。学校在假期期间还将组织理论考试,以检查学习效果。
三、教学能力和教育行为培训:按照中小学教师职业技能和新课程实施要求,开展教学实践和技能培训,帮助教师不断提高现代教育技术和课堂教学整合的能力,引导教师用新课程理念指导教育教学行为,并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促进教师综合能力的提高和专业化成长。暑假期间,学校将组织同课异构教学活动,促进个人教学内力的提高。
四、教育科研能力培训:以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训,指导教师有效地开展教育科研,将教育科研工作融入新课程实施过程中,逐步提高教师的教育科研能力。学校要求教师在暑假期间,要结合学习培训,写出一篇教育科研论文、两篇学习心得体会,开学后在学校进行交流。
为了保证暑期培训工作扎实有效,学校加强了组织领导,建立了由校长任负责人、有专门人员具体组织培训实施的机构。建立了校本培训督导、评估机制,将校本培训工作纳入对教师的考核目标。(王凯 韩明义)