姜堰区师德建设工作案例受到教育部表彰

近日，教育部在全国范围内遴选出30个师德建设优秀工作案例，我市姜堰区工作案例“力拔有偿补课病根，铸塑优质教育生态”光荣入选。

为认真学习贯彻******在全国高校思想政治工作会议上的***精神，进一步加强师德师风建设，建立健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，教育部在全国范围内开展了师德建设优秀工作案例申报和评选工作，历经各地各校推荐、资格审核、专家评选等环节，于近日向社会公布。

本次遴选的案例均在师德建设总体工作或某项工作方面理念先进、举措有力、实绩突出、经验典型，覆盖面广，影响力大，显示出各地各校落实中央要求、结合实际加强师德建设的积极进展和良好成效。姜堰区教育局受表彰案例展示了该区运用系统工程原理，探索出一条有效落实教育部禁止有偿补课规定的路径，率先***治理在职教师有偿补课的难题。一是直面难点，用新思维冲破有偿补课治理难怪圈。二是精准发力，用新机制根除有偿补课治理难顽症。三是多点供给，用新常态驱散有偿补课治理难雾霾。姜堰区的体系化治理让有偿补课衍生的不公平现象逐渐消失，让广大教师法纪意识明显增强，也让教育教学质量不断攀升。