全县各级各部门积极动员部署深入学习实践科学发展观活动
县委决定用半年左右的时间在县直各部门单位开展“深入学习实践科学发展观”活动。3月11日,全县动员大会召开以后,各部门、单位迅速按照县委的统一部署,认真组织学习了《中共垦利县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和田治颖书记的***。把组织好、开展好这次活动作为首要任务,抓紧动员部署。
县委办公室 3月14日上午,召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,安排部署办公室学习实践活动。结合工作实际,在学习实践活动中着重把握坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主的主要原则,突出抓思想观念上、精神状态上、工作作风上、日常运转上、履行职责上存在的各种问题。在具体活动中,列出了详细的学习计划,明确了学习时间、学习形式、学习内容,做到了既扎扎实实,又富有创新。县府办公室 迅速统一思想,组织学习动员会议精神,成立了领导及办事机构,研究制定了活动《实施意见》。14日,召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,决心以学习实践活动推动办公室整体工作上台阶、上水平,为加快黄河三角洲高效生态经济示范区建设提供更加优质的服务。县纪委 3月11日下午召开了县纪委常委会议和全体党员干部会议,学习传达市、县动员会议精神,研究制定县纪委活动《实施方案》和县纪委常委会《实施方案》。13日上午,召开县纪委学习实践活动动员大会,要求县纪委机关全体党员干部深化“三种认识”,强化“三种意识”,做好“三个表率”,以优良的作风,扎实有效的推动学习实践活动顺利开展。
县委政法委 结合实际制定总的实施方案和学习调研阶段实施方案,并于3月14日上午召开动员大会,县委常委、政法委书记刘占文作动员讲话。细化活动方案,确定五项工作目标,部署六项活动,深化教育活动成果。县直机关工委 结合工作实际,对工委的学习实践活动进行了安排部署。一是开展大学习,解放思想强党性。二是开展大结合,创新活动载体。三是开展大调研,内凝外聚阔思路。四是开展大整改,转变作风树形象。县委宣传部 于14日上午,召开深入学习实践科学发展观活动动员会议,研究制定了学习实践活动实施方案和工作措施。县委常委、宣传部部长邵红双参加了动员会并提出要求。县公安局 11日下午,召开专题研究会,全文传达了田治颖书记在全县动员大会上的讲话,并就如何在全县公安机关开展学习实践科学发展观活动组织与会同志进行了讨论。14日上午,召开学习实践活动动员部署大会,制订了《实施方案》,成立了学习实践活动领导小组和活动办公室。县安监局 从五个方面入手,切实抓好学习成果向安全生产工作实践的转化:一是着力研究如何切实提高对科学发展观的认识。二是着力研究如何解决局部与整体的关系。三是着力研究如何完善机制问题。四是着力研究如何提高企业安全生产水平问题。五是着力研究如何进一步加强安全生产监管监察队伍思想政治建设、作风建设和业务建设。县法院 确定了突出“人民法院为人民、人民法官爱人民”这一活动主题,紧紧抓住“审判质量提升年”这一实践载体,按照“突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,开展好这次学习实践活动,努力实现“理念正确、审判公正、执行高效、队伍廉洁、人民满意”的目标要求,力争在解放思想、服务大局、司法为民、“高快好省”办案、加强自身建设五个方面取得新的成效。妇幼保健站 力争搞好“七个结合”:与本科室工作相结合;与查摆问题相结合;与队伍建设相结合;与提高服务水平、服务质量相结合;与完善工作制度相结合;与为服务对象办实事、办好事相结合;与开展新项目,拓宽服务领域相结合。县经贸局 从强化产业引导,紧抓有效投入,狠抓节能降耗,提升服务能力,“四个突破”对学习实践活动做出了进一步的要求。县信息产业局 立足实际制定“1234”计划目标。即:围绕我县经济建设一个中心,切实增强大局意识,加快推进“信息惠民工程”建设;强化信息化人才保障和制度保障,加强工作的领导和党员干部队伍建设;重点完善政府、企业、农村三个平台,加强信息基础设施建设,加快推进信息化;重点抓好信息产业发展、数据库建设、网站改版、信息化规划四项工作,创新产业发展的体制机制,指导全县的信息化建设。县委党校 召开动员大会,提出注重从理论方面做好教育宣传,以提高党员对科学发展理解的深度。垦东办事处 在全县动员大会召开后立即召开领导班子会议进行讨论,研究制定了《实施意见》及学习调研阶段的《实施方案》,成立了学习实践活动领导小组和活动办公室。扎实推进教育活动顺利开展。
另外县委组织部、县委统战部、建设局、老龄办、旅游局、农业局、气象局、人事局、市政局、卫生局、文体局、油区办、残联、林业局、司法局、开发区党工委、工商局、统计局、执法局、劳动和社会保障局、民政局、畜牧局、计生局、水务局、史志办、国土资源局、交通局、盐务局等单位也都召开了动员会议,成立了学习实践活动领导小组,组建了活动办公室,制定了符合本部门、本单位实际的活动《实施意见》,为开展“深入学习实践科学发展观”活动奠定了基础。