市委党校加强青年教师培养力度取得实效

国以才立，政以才治，业以才兴。人才是一切事业发展的根本。人才之于党校事业尤其如此。《***党校（行政学院）工作条例》中明确提出，党校（行政学院）人才队伍建设的重点是教师队伍建设。2019年以来，市委党校校务委员会针对教师队伍中梯次结构不明显、事业布局不完善、总体活力不足、年轻力量接续乏力等突出问题，筑巢引凤，切实将青年教师培养工作放在心里、抓在手上、落到实处，为新的历史起点上推进人才队伍建设夯实了基础。

扩充队伍规模

2019年7月，兼任市委党校校长的市委常委、组织部长张志刚，在调研党校工作时指出，市委党校人才队伍建设中存在不少问题短板，但扩充人才队伍、完善队伍结构是立足长远、着眼当下的首要之举。为此，在市委组织部的大力支持下，市委党校一次性招录了14名青年教师和1名教辅人员，开创了人才队伍建设史上的多个历史之最：一次性补充工作人员最多，占全体职工数的16%；一次性补充教师人数最多，占全体专职教师人数的几乎一半；8个专业教研室同时得到人员补充；平均年龄29岁，专职教师平均年龄降低近6岁。人才队伍的扩充，犹如注入源头活水，生机活力顿现。

健全体制机制

十年树木，百年树人。对党校而言，优秀教师的培养，非有长远谋划不可。为此，校委会经过反复研究论证，制定出台了《新聘用教师管理办法（试行）》，与《市委党校教师管理办法（试行）》互为衔接补充，从政治素质培育、党性品行修炼、专业能力提升、综合视野扩充等多方面作出制度性设计，为青年教师全面发展建立了系统的保障机制。

全程***管理

制度的生命力在于落实。把青年教师培养成为党的理论方针政策的传播者，需要切实管用的举措和行动。校委会在管理、培训、练兵等方面采取了一系列强有力的措施：一是全程***式管理。打破原有教师管理模式，由组织人事科专司***，严格考勤、明确任务、统一行为规范、即时抽检成效；二是多形式加强培训。利用校委会班子成员和中层干部轮流座谈辅导、老教师点对点传帮带、持续听课观摩、集中学习研讨等方式，营造角色转换和能力养成的良好氛围；三是开展实战演练。通过不定期理论知识测试、教职工范围内试讲、参与科研活动等，阶段性实测培养效果。

打造优秀团队

经过半年多的努力，这批新入校的青年教师已崭露头角。目前，15人已整体完成角色转换，在不同工作岗位上承担起一定工作职责；2人已经独立走上讲台开始授课；50%以上的人已在晋中日报等主流媒体发表专业文章；超过半数以上的人已参与到校级科研课题的研究中。然而，一名优秀党校教师的养成绝非朝夕之功，一个优秀教学团队的造就更需艰辛努力、长久续力。正所谓“锻铁成钢，久久为功”，青年教师正在成长的道路上奋力奔跑。