全市教育创强已投入44亿多元

        截至今年10月，全市已投入44亿多元，新建教学楼、宿舍和饭堂595幢，维修学校楼房1500多幢，新建中心幼儿园67所，改造完成中心幼儿园40所，1352所学校校容校貌焕然一新。全市103个具有教育功能的镇（街）中，59个镇（街）已通过了省的终期验收或督前检查，教育强镇覆盖率接近六成。
        我市创强工作投入之大、建设项目之多、建设面积之大、建设标准之高、学校变化之大，史无前例，得到了省委、省政府的充分肯定。
        凸显三强
       我市教育创强工作启动于2012年7月。自全市教育创强工作启动以来，我市各级党政领导高度重视，凸显三强，即是强认识，强领导和强标准。强认识就是要求各级党委、政府要抢抓机遇，主动作为；咬定目标，攻坚克难。强领导就是要求党政主要领导亲自抓，市、区（县级市）都由党委常委、政府常务副职抓教育，加强对教育工作的领导。强标准就是始终坚持做到严格执行标准化学校和强镇建设的标准，实现三个百分百：即百分百把义务教育学校建成标准化学校，百分百把所有的乡镇中心幼儿园建成规范化幼儿园，百分百把镇（街）建成教育强镇（街）。
        ***三难
       我市找准教育创强的关键节点，创新机制，有效***推进难、审批难和筹资难三大难题。
        按照党委统揽，政府负责，教育牵头，镇街主创，部门支持，社会参与的工作机制，采取七个一的做法，强力推进教育创强工作。在《茂名日报》和茂名电视台开辟教育创强专栏，报道各地创强工作好做法、好经验，曝光教育创强落后镇（街）。市政府分管领导定期约谈工作相对落后的镇（街）所在的区（市）分管领导、教育局长和镇委书记，以督促落实，追赶先进。
       市政府开通了校舍建设审批绿色通道，审批时限从过去的310天缩短到43天。各区、县级市普遍采用了一站式审批、集中审批等办法，加快对新建项目审批进程。
       今年以来，省下拨我市创强专项经费5.4亿元，居全省各市之首。市政府落实奖补资金4亿元，向农信社贷款2亿元。市政府出台《茂名市社会捐资助学暂行办法》，鼓励和引导社会资金以多 种方式进入 教育领域。实施村级一事一议，全市共筹得教育创强捐款已达6.9亿元。市、县两级已全部设立财政教育资金专户，同时组织开展教育经费专项督查，确保专款专用。
       抓好七化
       教育创强的最终目的是提高教育教学质量。在硬件大幅改善的同时，我市各级教育部门抓好七化建设，致力提高教育教学质量。
       抓教育区域均衡化。全市义务教育阶段学生全部实行就近入学，一律取消重点学校，学生分班全部实行电脑派位。各区、县级市新招教师全部分配到农村学校任教，城区新招教师全部实行自主抽签定校。300多所城区学校与农村学校建立帮扶关系，努力实现城乡教育融合。
       抓学校建设标准化。重点实施薄弱学校提升改造工程，配足配齐各类仪器设备和实验室、运动场馆等。全面实施素质教育，减轻学生课业负担，推行标准班教学。全市建成义务教育标准化学校1795所，覆盖率达90.48%。
       抓教育技术信息化。全市所有中小学实现校校通，建成教育视频网、教师人人通学习平台和教育资源公共服务平台，并与省教育厅和珠三角大部分地市教育平台互联互通，实现优质教学资源共享，城乡学生可随时共享名师优质课堂。
       抓学校发展特色化。各学校根据自身实际，从艺术、科技、环保、传统文化等方面打造特色。目前，全市200多所学校一校一品或一校多品的格局已初步形成。
       抓教育办学集团化。采取强校带弱校、强校并弱校、成立片区办学联合体等方式，引导学校集团化发展，向社会提供更多优质学位。市区按地域成立8个办学联合体，实现小学和初中从招生到教学有效衔接。
       抓师资队伍优质化。建立健全校长竞争选拔、聘用、交流、评价、培训机制，推进教师全员培训工作，对全市中小学教师中级职称实行量化评审。每年评选名教师、名班主任、名校长共25名，并给予岗位津贴。全面落实1735所山区、农村边远地区义务教育学校52997名教师岗位津贴，使广大农村教师安教、乐教。
       抓职业教育体系化。大力整合职业 教育资源，构建现代职业 教育体系。将电白职校并入市一职，集中力量办好市一职和市二职；信宜、高州、化州集中力量各办好一所万人规模的职校。各中职学校专业设置各有侧重，均衡协调发展。搬迁茂名职业技术学院，拟更名为广东建设工程职业学院，筹建广东茂名健康职业学院，创办广东茂名幼儿师范高等专科学校，实现中职高职本科教育一体化，努力改变我市高等教育落后面貌。
       目前，全市上下正在加温鼓劲，攻坚克难，各级党委、政府尤其是剩下的44个镇（街）切实做到思想认识、组织协调、筹资措施、督查问责四到位，向教育强镇发起最后阶段的冲刺，全市教育强镇全覆盖胜利在望。