以考促学全面促进保教结合

        为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（试行）、《36岁儿童学习与发展指南》、《幼儿教师专业标准》（试行）精神，进一步规范幼儿园办园行为，指导幼儿园科学、规范实施一日活动管理，防止和纠正小学化现象，全面提高保教质量，保障幼儿健康快乐成长，玫瑰幼儿园组织保育员学习了《武汉市幼儿园一日活动指南》。
        为了进一步加强培训学习效果，2015年1月20日上午，玫瑰幼儿园组织全体保育教师举行了《指南》理论考试，旨在以考促学，重在提升保育教师理论与实践相结合的能力，致力打造知行合一、全面发展的保教队伍，为全面提升幼儿园保教质量、促进幼儿健康成长奠定良好的理论基础。
考试试题分为填空题、选择题和论述题，测试内容有《指南》的定位、涵义、框架、实施原则等。全园9名保育员全部参加了统一考试，考试采用闭卷形式，现场拆封试卷，考场内庄严安静，保育员们准备充分，都能认真审题、独立答卷。
        玫瑰幼儿园高度重视《指南》精神贯彻落实工作，注重提升保育员的专业能力与保育能力。通过本次考试，进一步深化了《指南》的贯彻落实，巩固了学习效果，让全体保育教师对《指南》有了更深层的认识和理解，从而引导保育员树立正确的保教观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，把握蕴含其中的教育契机，不断提升保教质量。