这一生我只想丰盛热烈地活着

　　4月23日为世界读书日，就在22日，"2017中国教育报推动读书十大人物"表彰颁奖大会在北京隆重举行。全国仅10人，龙岗教师胡红梅榜上有名。

　　胡红梅，80后，深圳市如意小学副校长、儿童阅读工作室主持人。她坚持践行儿童阅读推广，开发了全套"阅读树"课程，组织开展公益阅读推广活动近400期，影响和带动了30000余个家庭。先后获2016"阅读改变中国"年度点灯人、2016深圳市全民阅读十大推广人、2017中国"全人教育"候选人等荣誉称号。

　　生活每个角落均充满书香

　　走进胡红梅的办公室，俯仰四顾，满眼是书。立在书架上的、摊在书桌上的，简直像一个小小的书巢。每天课余时间，都有不同年级的学生从她的办公室进进出出，不用登记，随意借阅。

　　"这几年我买了近2000本绘本，其中有800本放在学校办公室。"无论是家里还是办公室，胡红梅摆放最多的是书柜。

　　因为胡红梅习惯于把800多本封面绚烂的绘本放在最好拿取的位置，所以书柜上的色彩很丰富。作为学校阅读课程的领衔人和工作室的主持人，胡红梅把全部的心血投入到阅读课程、学生成长、教师发展之中。和孩子们共读的书目，她一定自己先读过多遍，然后把做的读书笔记或思考分享到教师群里。在她的办公室收藏了上万份学生作品，每一份都有着浓浓的阅读体验和深深的阅读信仰。

　　"我是一名教师，更是一个读书人。"胡红梅露出恬静淡雅的笑容。

　　在忙碌中享受丰盛的人生

　　怎样才算得上是一个读书人？胡红梅认为，一个读书人不会是拘泥于个人习见的腐儒，而是乐于将生命向一本本好书打开，向丰富多彩的生活打开，使人生既有斜风细雨，亦有晴空白云。

　　"昨天盘点了一下床头柜上的书，很杂。"在胡红梅的家里，数个书柜俨然是一个小型图书馆。胡红梅说，这些书有的读了很多年，已经变成老朋友了，隔三差五就拿出来再翻翻，比如《小团圆》；有的是朋友和家人推荐的，比如房地产大亨冯仑的《理想丰满》、日本作家村上春树的《如果我们的语言是威士忌》……最近胡红梅利用午休时间开始读《开明国语课本》，每天读3~5篇。那些充满童趣、朗朗上口的文字，让她顿觉心平气和，口齿生津。

　　这样的阅读看似和工作并不相关，因此胡红梅戏称自己过的是一种"无目的"的读书生活。

　　伴随着灵魂的强大，人们自然会想追求生命存在的深层次意义。因此，胡红梅坚持数年参与"一个孩子一本书"公益阅读计划；与深圳慈善基金会联合，为全市民办学校做"悦读童年"种子教师公益培训、实施"梦想书屋"项目；每个月在网络上开展"绿光芒读书吧"分享会；带领工作室老师成为"最美阅读教师"；被马来西亚官方华文教育授予"阅读种子教师远程公益培训总导师"等。胡红梅就这样一直忙碌着，也享受着丰盛的人生。

　　她愿专注一生培育"阅读树"

　　胡红梅专注儿童阅读研究，致力于"阅读树"课程构建，形成了一套阅读课程体系，在全国产生很大的影响。她坚持数年组织与阅读馆实施"一个孩子一本书"的公益阅读计划；与深圳慈善基金会联合，为民办学校做"悦读童年"种子教师公益培训；她联系推动校园阅读的公益组织创建，努力实施"梦想书屋"项目，为广东、江西等偏远地区常年做公益培训，并为8所偏远学校配送优质图书三万册；每个星期三的晚上，她都组织工作室老师通过线上交流给上千名教师做阅读推广的"纯干货"经验分享……

　　胡红梅深知，个人的力量毕竟有限，于是她组建了教师团队"儿童阅读工作室"，以"为儿童阅读推广专注一生"为宗旨，组织成员研究绘本教学，召开班级读书会，创设"家长学堂"，开发家长阅读课程，并坚持每周开展阅读推广公益活动。

　　每个学期末，工作室就安排好下学期的教研活动。每个学期开始第一周，所有的活动正常开展。"执行力""坚持""感恩""读书""和善""坚定"……一个个关键词传递了工作室成员们一贯的正能量。

　　迄今，胡红梅已组织了400期"阅读分享活动"；到贵州、广西等偏远地区做阅读推广100场；举办了100多期"家长智慧阅读课堂"；引领"故事爸爸、妈妈"开展阅读活动，影响了30000多个家庭。

　　做儿童阅读，她不知疲倦，愿专注一生，相信她栽种的"阅读树"一定会长成儿童阅读推广的参天大树！

　　他们眼中的胡红梅

　　我在如意小学上学，胡老师是我的妈妈。我很小的时候，妈妈就带我读书。我的童年最幸福的事情就是每天有大把大把的时间阅读。从小，妈妈就教我学习古典文学和儿童文学。在她的影响下，我现在已写了三本小说，爱阅读爱写作，成为我每天生活的最常态。妈妈也把教育我的方法带到学校，和更多的老师和同学分享。

　　--如意小学四（1）班 陈奕恺

　　我每天都被胡老师感动着，影响着。于是，期待自己也能为别人做点什么。遇见胡老师许许多多美好的样子，在课堂，在路上，在家里，在台上，看见她弹琴、作画、阅读、写字、游学、晒娃、做公益，每一个样子都光芒万丈。我想一个蓬勃生命的长成最需要的就是阳光，而这，便是我的收获--我收获了胡老师撒下的阳光。这恰恰也是我最最需要的一种能量。

　　--工作室成员 李赞波老师

　　你开讲座，把自己的研究成果毫无保留地传授给我们，课件里的一字一句分明在说"我爱你们"；每一次工作室教研活动，你耐心又专注的指导分明在说"我爱你们"；你带着我们去偏远山区"送课"，去社区做公益，一次次的实践分明在说"我爱你们"；即将参加说课比赛的我又焦虑又紧张，你帮忙选衣服、挑鞋子，发来长长的鼓励短信分明在说"我爱你们"；过年时你给每一位工作室的老师发红包，红包里浪漫的童诗分明在说"我爱你们"……

　　--如意小学 胡丹老师