手机进校园该不该

       随着通讯事业的飞速发展，手机的普及范围越来越广，尤其是受到青少年的青睐，时下中小学生中已经有很大一部分成了“手机一族”。按照“存在即是合理”的辩证法原则，孩子们倒是满足了，大人们却困惑了。那么中小学生到底该不该使用手机？使用手机是利大还是弊大，会产生什么影响？
       家长和学生：买手机有利有弊
       “给孩子配备手机主要是为了方便联系，平时孩子在学校有什么事情可以及时和家长联系，家长也能比较容易地联系到孩子，让孩子带手机，做家长的放心。”王女士告诉记者，“有很多学生是刚离开父母住校，家长担心他们不能很快适应住校生活，让他们带手机便于给孩子打气，帮助孩子尽快适应住校生活。”然而，更多家长认为中小学生没有必要带手机。学生带手机多半是用来发短信、玩游戏，现在手机的功能越来越多，对孩子的吸引力也很强，很容易影响他们的学习，况且带手机的学生多了，容易造成孩子们的攀比心理，对孩子的成长十分不利。这部分家长认为， 如果平时学生在校有什么事情，可以用公用电话和家里联系。他们认为中小学生使用手机是弊大于利。
       一位中学生对记者说：“使用手机不仅平时和家里联系方便，同学之间有什么事情也能随时联系。有手机实在是太方便了，再说班上其他同学们都有手机，如果我没有的话，会很没有面子的。”随后的采访中，记者发现，绝大多数学生都持有相同的观点，只有很少部分学生说没有必要带手机。他们认为，学生现在与外界没有什么重要联系，在学校的时间又不是很长，使用手机只会加重父母的经济负担，还是不用的好。
       学校：带手机用处不大
       对于学生使用手机的问题，县内各中小学校态度趋于一致：虽然学校没有明令禁止使用手机，但都主张学生最好不要使用手机，因为有不少学生带手机进教室不关机或上课发短信，干扰正常的教学秩序。一位中学老师告诉记者：“由于现在学生使用手机的比较多，有时上课时也会听到手机铃声，分散老师和其他同学的注意力。有的同学甚至在上课时，用发短信息来消磨时间。”桓台一中的张玉霞老师告诉记者：“学生在学校一般不会有什么事情，如果有急事需要与父母联系，可以使用老师办公室的电话。另外，中小学生带手机进校园会使学生产生攀比心理，不利于孩子形成正确的消费观念。”
       社会：关键要让孩子正确使用手机
       采访中，不少市民认为，随着社会的进步，手机作为新事物走上历史舞台，是社会发展的结果。对中小学生佩带手机应该一分为二地看。如今，身处信息时代的中小学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必然。有了手机后，家长能够更好地监管孩子，当然，也不能忽视手机进校园带来的新问题，要达到最大化的“利大于弊”，最根本的是要整体提升学校德育水平，让学生具备自律意识，以健康的心态使用手机。