西泉街道三项措施提高辖区教师幸福指数

　　强国必强教，强教先强师。西泉街道在工作中坚持把教育摆在优先发展的地位，多项措施“突出关爱”，提高辖区教师的幸福指数。
　　一是重视校园建设，让教师有良好的工作环境。
　　街道坚持把教育摆在优先发展的地位，继续严格落实好国家义务教育政策，不断加大校园硬软件建设的投入力度，完善教育设施建设，尽力改善办学条件。使教学、办公、生活用房、操场及学校配套设施符合国家基本要求。另外，街道特别重视校园环境建设，抓好环境的整治和美化，力争为教师创设一个良好的校园环境。
　　二是关爱离退休老教师，让他们感觉到人文关怀。
　　街道中小学在不影响正常教学情况下，对接近退休年龄、身体状况较差的教师，有计划地安排他们退出课堂教学第一线，从事教学辅助工作。每半年举行一次退休老教师茶话会，街道领导定期进行走访看望生病教师活动，送去关怀和温暖。
　　三是重奖先进、透明考核，让每个成绩突出的教师“引以自豪”。
　　街道通过公平、公开、公正的“阳光考核”方式，每半年对教师的教学教研、学校管理、后勤服务、班级管理等工作进行全面综合考评。评选出“优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”，对这些成绩突出的教师，一是通过转发上级表彰文件、大会等通报表扬，形成强大的宣传先进、表扬先进阵势。二是在中心学校对这些教师设立光荣榜，充分展示名师风采，形成深厚的学先进氛围，让这些先进教师在农村平凡的教育工作岗位上“引以自豪”。

（西泉街道　牛康米）