区一中全力打造教育教学新常态

一是推进依法治校。建立健全学校各项规章制度，依法对全校实施“全员、全过程、全方位”规范管理，使全校各项工作、各项活动有法可依、有章可循，促进学校管理的法制化、制度化、规范化建设。完善重大决策的规则和程序，健全民意反映制度、重大事项公示制度，全面推进校务公开；积极推动学校民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督的职能，做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。

二是打造高素质教师队伍。坚持教师兴校、名师强校的理念，通过联合办学、“请进来，走出去”等培养策略，加大与各地名校及周边学校的联系，以学校扶持、专家引领、同课异构等多种形式提高名师的教科研水平和课堂实践能力，不断提升全体教师课堂实践能力、高考指导能力、优生培养能力、心理健康教育和教育科研能力。

三是坚持立德树人。牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观，深入贯彻“成才先成人”的观念，强化学校、级部、班主任、教师四级德育管理功能，真正形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”良好的“三全育人”氛围。深化德育主题教育，以已经立项的国家级课题为指导，重点打造30个系列主题班会样板，使主题教育完全覆盖学生在高中的整个成长过程。同时，学校通过军训、社会实践活动、新生入学宣誓、升旗仪式、成人仪式等形式多样的活动提升学生各方面素质。

四是全面推进课堂教学改革。依托“教学评一体化”教学理念，以全市开展的“一师一优课、一课一名师”活动为载体，继续全面推动“有效教学的程式”，提高课堂教学效率。本学期，计划推出同课异构、公开课、示范课等50余节，加快打造独具特色的新课堂教学模式。

五是创新管理机制。严格落实“谁分管、谁负责、谁承担责任”的层级目标管理责任制，强化精细化管理，精化、细化每一项具体工作和每一个工作环节；优化“学校为核心，级部为主体”的管理模式，继续推开级部平行分部管理，形成年级内部合作竞争，资源均衡，同步发展的良好局面；坚持联系级部领导及中层干部参与学生管理和教学教研，联系级部的责任校长负责督查评价，将作为评价中层以上干部工作业绩的重要依据；改进管理方式与评价方法，与师德考核相挂钩，推开师德考核一票否决制。