抓住重要环节确保实在成效

——东营区区委书记张传胜访谈录

    全市“解放思想，改进作风，全面落实科学发展观”教育活动动员大会后，东营区高度重视，周密部署，明确了“整顿纪律、统一认识、凝心聚力、干事创业”的重点，促进了教育活动在全区的深入健康开展。在前段扎实工作的基础上，作为全市中心城区的东营区又将如何开展好“征求意见、查摆分析”阶段工作？记者就此采访了东营区区委书记张传胜同志。
   “开展教育活动，根本目的是解决问题、促进工作。从这个意义上说，‘征求意见、查摆分析’是整个教育活动至关重要的一个环节，是确保教育活动取得实实在在成效的关键阶段。”张传胜说。
    按照“建设富裕文明和谐的现代化中心城区”的崭新定位，东营区教育活动开展起点高、要求严、针对性强，为转段后活动的深入推进奠定了坚实基础。张传胜说，为了确保“征求意见、查摆分析”的工作质量，东营区将突出重点，认真抓好四个环节的工作。
    在征求意见上求“准”。采取“自己查、互相找、群众提、上级点”的方式，认真查找领导班子和领导干部在落实科学发展观、树立八个方面的良好风气、市委提出的12个字方面的差距与不足，梳理自“三讲”以来各级领导班子和领导干部尚未整改到位的有关问题，确实把问题找全、找细、找准。
    在谈心交流上求“实”。本着与人为善、坦诚相待的原则，组织领导干部从团结的愿望出发，相互之间敞开思想，开诚布公，推心置腹，既主动征求意见，虚心接受批评，又中肯地指出对方存在的问题，给予善意的帮助。
    在思想交锋上求“真”。认真组织召开好领导班子民主生活会，围绕加强作风建设这个主题，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，开展批评与自我批评，真正做到“红红脸、冒冒汗”，同时讲求方法，不纠缠细枝末节。
    在查摆分析上求“深”。按照“重点找问题、深入找原因、关键查主观”的思路，引导领导班子和领导干部从实际出发，认真找出思想、工作、作风方面存在的差距与不足，并深刻分析，写出有问题、有原因、有措施的查摆分析报告，为今后整改奠定良好的基础。
    实践证明，开展“解放思想、改进作风、全面落实科学发展观”教育活动，符合中央和省委要求，也非常符合东营区的实际。张传胜表示，全区上下将在市委的正确领导下，扎实深入地开展好这次教育活动，实现思想的大解放、作风的大转变、工作的大跨越，努力建设富裕文明和谐的现代化中心城区，向市委交一份合格的答卷。(记者 陈建涛)