联合国儿童基金会创新性教学与教师培训项目送教下乡活动在高官镇九年一贯制学校举行

为进一步促进城乡数学学科课堂教学以及教研活动的深入开展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高本溪县的教育教学质量，4月17日，联合国儿童基金会“创新性教学与教师培训”项目，辽宁省数学导师团队“送教下乡”活动在高官镇九年一贯制学校举行。本次活动来自全县的数学教师60余人参加了观摩，联合国儿童基金会“有效教学与教师培训”项目负责人，资深校长周普博，县教师进修学校副校长，小教部主任及辽宁省数学导师团队的人员都参加了活动。

本次活动围绕着课堂教学展示、评课和座谈三方面来展开。关荣、梁多佳两位教师承担送课任务。梁多佳老师的《分数除法(一)》教态亲切、自然，课堂气氛活跃，教学过程中注重学生主体，尊重学生的想法。关荣老师的《体积与容积》利用游戏、微课等形式丰富课堂，注重学生学习、行为和习惯的培养。两位教师精巧的课堂教学设计，良好的师生教学互动，设计的练习由易到难，前后照应课堂容量大，既注重基础又增设拓展，善于激发学生数学思维。让现场听课的教师们感受到县城教师扎实的教学基本功、良好的课堂调控能力以及对待工作精益求精的态度。

在研讨评课活动中，通过校长们专业的点评，交流教学经验与会老师的认真倾听、详细笔记，大胆交流，分享收获及寻找自己的不足，到达了思维的碰撞。

活动结束后，周普博校长作了总结性发言，他说，此次活动充分发挥了数学学科的引领、示范、辐射作用；同时，也给教师提供了一个观摩、学习交流的机会,领导勉励学校广大一线教师，充实教学理论，不断进行教学反思，养成写教学随笔的习惯；学会研究，探索出适合自己和本班特色的教学方法。

此次“送教下乡”活动，不仅仅是两节展示课的活动交流，更是一种思维的启迪，不仅加强了城乡教师之间教育教学交流，实现教师间的教学互助，还促进了双方教师的共同成长，更好地推动了城乡教育的均衡发展。相信通过这样的活动，本溪县教师的教学水平一定会“百尺竿头、更进一步”，从而逐步实现缔造更完美的教室，打造更理想的课堂的目标！