我县召开庆祝第31个教师节座谈会

袁力强调，校长的综合素质和领导班子的整体素质决定学校的兴衰。要想成为一名优秀的校长，必须具备六大素质，即有理想、有目标；有现代的教学理念；有令人钦佩的人格魅力；有驾驭班子的能力；有求真务实的工作作风；讲规矩、守纪律、清正廉洁。作为名校长的近期目标是，使学校每天有新变化和新进步，远期目标是成为优秀校长和教育家。作为名校长，要注重教育信息的收集，搞好其他领域的研修，未雨绸缪，科学规划学校未来发展蓝图。作为名校长具有的人格魅力核心是：以一流学识、一流管理水平来服人；以时时刻刻起模范带头作用赢得人，以为人诚恳、正直厚道成为师生信任的朋友。作为名校长，要坚持德才兼备、以德为先的用人原则，通过规章制度的科学制定和全方位执行来保证学校正常高效运行，通过落实岗位责任制来提高教育教学水平，用民主决策、民主管理来调动教师积极性，发挥班子的集体聪明才智。要想成为一名优秀的教师，必须做到讲良心、讲责任，有良心者必须主动承担应有尽责任，有责任心的人一定是有良心的人，要良心做人、尽心做事。良心是人之根本，是道德感和责任感，责任与良心是教师职业道德的核心，教师更需要责任心和良心，教师的责任就是对学生负责、对家长负责、对社会负责、对民族负责、对未来负责，具体来说就是育好人、教好书。讲良心就是要学会负责，懂得感恩和知足，知道珍惜，做一个有强烈责任心的人。学会负责就是要理解家长期盼，真正把学生当成自己的孩子，用父母般的爱心去呵护他们，用园丁般的耐心去培育他们，用高尚的师德去影响他们，用渊博的知识去浇灌他们。学会感恩就是教师要明确自己不仅是爱的奉献者，更是爱的报答者。学会珍惜，就是要珍惜师生情。讲责任，体现在教师要敬业、要爱生、要身正。敬业是教师具备责任心的最根本体现，爱生是教师应具备的美德，身正就是教师要做高尚的人，“学高为师、身正为范”。