运用珍珠项链工作法促进班级管理精细化
斗门区2014年名师大讲坛诚邀德育专家李东生来我区作专题报告
为促进学校班级管理的精细化,提升班级管理的水平与质量,提高德育工作的实效性和针对性,12月18日下午,由斗门区教师进修学校主办、斗门区第二中学承办的斗门区2014名师大讲坛活动在区二中多媒体报告厅举行,特邀珠海市教育局德育科科长李东生作了《班级精细化管理》专题报告。全区中学骨干班主任、教师近200人参加培训,区教育局副局长郝文宝、区教育局德育股股长黄卓全出席了活动。 李东生科长通过“珍珠项链工作法”,阐述了中小学德育工作的体系构建,强调学校的德育体系犹如珍珠,学校既要生产珍珠,更要串成项链。李科长从校园主题文化、校园环境文化、主题实践活动等方面提出了切实有效的德育体系构建方法,同时也通过珠海各个学校大量的例子来介绍如何开展班级精细化管理工作。尤其在谈到在开展班级的精细化管理和主题文化建设活动中,把班主任从繁重的日常事务中解脱出来,成为轻松、快乐的班主任,以及开展家长每天进学校活动,充分利用好家长资源,建立现代学校的管理体系等问题时,李科长幽默风趣的风格,引得在场教师们的阵阵惊叹和强烈共鸣。 为了让老师们更深入了解“珍珠→项链”法,珠海市名班主任工作室主持人、珠海市第二中学刘文阁、紫荆中学崔艳茹两位珠海市名班主任分别为老师们展示了各自在班级管理精细化的做法,尤其是精细化管理的六个表:《公约表》、《班务分工表》、《评分表》、《奖励表》、《班级活动表》、《资源利用表》的功能和使用方法,为老师们,特别是班主任开展班级精细化管理提供了有益借鉴。 本次培训,既有理论指导,又有实践经验介绍,内容充实,可操作性强,有助于老师们精细化管理班级,创新德育和班主任工作,促进学校德育工作更上一个台阶。