响应群众期盼瞄准问题发力

响应群众期盼　瞄准问题发力
——张店区拟增2万余优质学位破题“大班额”

 　　“2016年，完成了9所学校的新建、改扩建任务。张店八中、区实验中学、张店十二中、凯瑞小学、傅家实验小学、沣水一小、潘庄小学等7个项目顺利投入使用。”“2016年，累计投资4.18亿元，新增校舍面积达9.89万平方米，教学班204个，优质学位9***0个。”
　　透过张店区教育局2016年的工作盘点，可看出“缓解大班额”在该区并不是一句漂亮的口号，而是一场举全区之力而为且卓有成效的行动。
　　近年来，随着张店中心城区经济、文化、教育事业的迅猛发展，吸引了外地市越来越多的从业者涌入张店。虽然张店区的学校建设项目数、建设规模等各项指标均领先于其他兄弟区县，但随着区位优势的进一步彰显、政策红利的进一步释放，张店区的学生人数也急剧增加。
　　2017年，张店区中小学的就学压力将进一步增大。据保守测算，由于新建小区、买房外转入学生、买房上学、外来务工子女等诸多情况的出现，中小学起始年级的入学人数将净增3000人以上。
　　“群众的呼声就是我们工作的风向标。即使困难再多、再大，我们也要发扬‘滚石上山，爬坡过坎’的精神，借助上级政府部门给予我们的政策东风，倾尽全力投入‘破题大班额’的行动。”
　　张店区教育局局长李纯永表示，为有效解决“大班额”问题，目前张店区按照省市的部署安排，确立了16个新建、改扩建学校建设项目，占全市62个项目数的25.8%；计划投资11.7亿元，占全市36.89亿元投资额度的31.7%；项目完成后将新增496个教学班、2.36万个优质学位。届时，将极大缓解中小学的“大班额”现象。
　　2017年，张店区将一方面加快推进“大班额”项目的推进力度，在推动齐盛学校、马尚九年一贯制学校、嘉亿实验学校、张店三中、张店九中、莲池学校、华润实验学校等9个解决“大班额”建设项目的基础上，结合老旧小区改造的契机，加快实施西六路小学的改扩建工程。另一方面，按照淄博新区的学校布局规划，做到“应建尽建”。积极推进重庆路中学、钱裕园小学、大张学校新建工程的建设步伐，实现淄博新区教育的“高起点、高品质”。
　　据悉，张店区在加大学校建设力度增加优质学位的同时，也将“软实力建设”放在了同等重要的位置。近年来，通过全面实施城乡校长教师“网状互动”轮岗交流均衡师资，“名校+弱校”的集团化办学模式、构建“城乡学校发展共同体”、成立“自主联片教研联盟”等“组合拳”，以实现优质教育资源的“连锁”效应，化解并遏制“择校热”和由此形成的“大班额”现象，突破了薄弱学校发展的瓶颈，最大限度满足了群众对优质教育的需求。　
　　譬如，从2012年开始，将相对薄弱的九级塔小学、潘庄小学，分别划归为凯瑞小学、潘南小学的分校区，实行集团化管理。目前，两所分校的招生人数均比以往增加了三个班，达到了正常招生规模。祥瑞园小学与大张学校、张店七中与中埠中学10所学校，也结成了“城乡学校发展共同体”。即通过互派校干、教师，优质资源共享等方式，将优质校成熟的理念和方法带给农村薄弱学校，以达到迅速改变和提升农村学校整体办学水平的目的。
　　2017年，为全面落实《张店区农村及薄弱学校教师支持计划》，张店区还将全面实施“农村学校特级教师岗位计划”，即以张店区农村义务教育学区为单位，设立了7个农村及薄弱学校学区，每个学区设立1个特级教师岗位，面向全区中小学教师公开竞聘，以此充分发挥优秀教师的教育教学示范带动作用。主要通过在所在学区设立张店区农村特级教师工作室，通过听课评课、示范课、专题讲座、带徒等形式，承担本学区青年教师培养、指导任务，带动“城乡教育一体化”向纵深发展，打造优质教育扩容现象的“桥头堡”，成为缓解大班额行动的一支“强心针”。