沈阳召开义务教育教研系统落实双减工作会议教师课堂教学怎么样沈阳将出台评价标准

在2021年底前，沈阳市将出台学科课堂教学评价标准。这是10月20日，记者从沈阳市义务教育教研系统落实“双减”工作会议暨“筑基提质”行动启动仪式上获悉的。

此次会议由沈阳市教育研究院主办，采取线上线下相结合的方式，全市义务教育中小学校领导教师在各分会场收看线上直播。

切实减轻学生作业负担和校外培训负担，充分发挥教研工作的重要作用，促进学生全面健康成长……会上，沈阳市教育研究院义务教育研究部部长李天舟解读了《义务教育筑基提质行动计划（2021-2025年）》（简称《行动计划》）。他强调：五年筑基提质计划是落实“双减”工作的具体行动，更是提高全市义务教育整体教师队伍质量的有力抓手，从而切实保障全面提升立德树人、教书育人的质量。全市教师要不断加强内功修炼，筑牢理念之基、技能之基、智慧之基，扩大基本、基础、基层三个维度的张力，实现“教研提质”的工作目标，为打造沈阳“幸福教育”品牌奠基铺路、尽责尽力。

引导教师准确把握学科特质；引导教师更新教学观念，改进教学行为；打造义教部教研专区，发挥教研辐射作用……《行动计划》提出：在2021年底前，沈阳市将出台学科课堂教学评价标准，同时加强课程、教材、教学、作业、考试等关键领域、重点环节培训，指导教师准确把握学科特质并实施基于课程标准的教学，不断提高教育教学水平。

据悉，沈阳已经对全市义务教育阶段教师队伍现状及专业发展进行了调研，充分了解基层教师现状及教研需求，根据调查数据形成每学科的教师发展调研报告。在每年的教研工作中，将根据教师实际需求，设计教研内容，有针对性地引导教师更新教学观念，改进教学行为，参加教学研究和课堂教学实践。（沈阳日报、沈报全媒体主任记者 封葑）

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