教育局建立回访专线监督指导停课不停学

一场突如其来的疫情，让我们措不及防。疫情就是命令，防控就是责任。生命至上，防控疫情蔓延，学校延期开学。作为教育人，此刻“线上教学”就是我们教育人的战场！安排指导好学生居家学习与生活，让这个加长版的假期“停课不停学，成长不停歇”，就是我们教育人的责任！

守土有责，守土担责，守土更要尽责！统筹部署推进区域“停课不停学”和全部解决贫困家庭学生无线上学习终端、信号难题之后，教育局把“停课不停学”工作的重点转移到对学校“线上教学”组织与实施的监督上，对家长有效监管孩子“线上学习”的了解和指导上。

教育局“停课不停学”工作回访小组，自3月16日起，至3月31日止，共拨打家长电话322个，占学生总数24.25%。其中留守儿童39个，占留守儿童总数81.28%。

回访到的孩子，其统计结果显示，由父母监管的占89.74%、爷爷奶奶看管的占7.94%、无人监管的占2.32%；留守儿童均有人监管。参与线上学习率达100%、家长对“线上教学”组织与安排满意率达100%、家长对教师线上教学责任心及辅导情况满意率达100%、能与学校安排保持同步作息的达95%以上、对学校安排的课程内容满意率达98%。

据家长们反馈，学校“线上教学”组织有序，有课表、作息时间表、有“两操”；老师尽职尽责，班主任更是尽心尽力，实时在线、全程全学科隔空监督管理；学习内容多样，有学科知识、艺术拓展、综合实践活动、手工制作、家务劳动、自主阅读、居家运动，还有升旗、传承雷锋精神、致敬抗“疫”英雄等活动，劳逸结合，趣味性强。多数家长表示能克服困难，积极配合学校，尽力看护监管陪伴，孩子的生活基本规律。家长说：这段时间，自己体验了管理孩子的累与苦，更加理解了一个老师要管理几十个孩子的辛苦与不易，感谢学校帮助孩子建立起了居家学习和生活的基本常规。

针对部分家长提出的孩子居家学习注意力不集中、学习效果不如学校，影响视力、身体发胖，书写不规范、作业写得漫及散慢松懈等实际问题，回访人员从居家学习的特殊性和小学生活泼好动，注意力不易持久，独立性和自觉性相对较弱的特点入手，在强化监护人陪伴与监管，督促孩子健康生活、规范作息、养成良好习惯等方面，给出了建议和指导。

电话回访，对“线上教学”和“线上学习”进行了很好的监督和了解，密切了与家长的联系，拉近了与家长的距离，更传递南芬教育人对孩子的关心、爱护与牵挂，让家长们感受到了南芬教育的热度和温度。家校合力共生，共克时艰，共度难关的信心更强！

防“疫”不获全胜决不收兵！学生一天不复学，“回访线”一天不停歇！