614政风行风热线－－顺德区教育局

　　主持人：各位听众早晨，今天是2016年6月14日，星期二。

　　每逢星期二早上7：30-9:00在FM90.1都会有陈隽主持的顺德区“政风行风热线——民生零距离”节目。

　　每期节目我们都会邀请不同的政府部门或者公营事业单位的领导来到直播室，通过热线电话，接受市民对他们工作的监督。如果你对上线单位的日常工作有什么意见和建议，都欢迎拨打热线电话0757-83398339向我们反映，我们会有专人记录你的意见，就算你的电话来不及接入直播室，上线单位也会在五个工作日内，对你的来电给予回复。本期节目是第362期。

　　今天的上线单位是：顺德区教育局。

　　出席节目的嘉宾分别有：区教育局局长闵乐萍、组织人事科科长刘进华、基础教育科科长陈永刚、招生考试和审批服务科副科邓世炎、办公室副主任王家伦 、财务基建科副科长黄燕。

　　提醒一下收音机旁边的各位市民，如果你对顺德的教育改革、学校管理与收费等问题，有什么意见和建议，可以直接打电话和直播室的各位嘉宾进行沟通。热线电话是0757――83398339。

　　你也可以关注我们的公众微信：佛山电台顺德901，也可以加入我们的Q群178191637，就这些话题和我们进行网络互动。

　　在接听市民电话前，先听一听上期上线单位对市民来电的回复情况。

　　民生回音：

　　上星期二，顺德区安全生产监督管理局上线“政风行风热线——民生零距离”节目。节目期间共接到25个市民来电，主要反映顺德的企业的安全生产和职业健康监管等问题。我们成功回访了22位市民，18位市民满意答复，满意率为82%。

　　张先生来电反映说，他的涂料生产厂已经配备了持安全管理人员资格证的人员，现在安监部门要求工厂再聘用注册安全工程师，咨询一定要聘用的可能性。顺德区安监局回复说，根据相关法律法规，从业人员三百人以上的煤矿、非煤矿矿山、建筑施工单位以及危险物品生产经营单位，应当按照不少于安全生产管理人员的15%的比例配备注册安全工程师，安全生产管理人员在七人以下的，至少配备一名，所以张先生所提及的涂料生产厂必须要配备一名以上的注册安全工程师。张先生对回复表示满意。“后来安监部门给我打过电话，了解了还有什么问题不明白的，也给我打过电话了，非常满意。”

　　陈***来电反映，她住在容桂的东逸湾小区，她经常闻到很大的塑胶气味，怀疑是从小区附近的工厂发出来的，希望有关部门可以跟进处理。接报后，区安监局把这个问题转发至区环境运输和城市管理局处理，在接到投诉之后，执法人员马上去到外环路东逸湾小区周边一带的企业进行检查，暂时没有发现投诉人所指的塑胶气味，环运分局接下来将会对周边企业的生产排污情况进行排查。陈***对回复表示基本满意。“我们也了解过的，也是知道的，还可以，起码有一个回复。”

　　主持人：顺德去年12月正式启动新一轮的教育改革，当时这个教育改革也得到很多领导的重视。教育改革涉及到很多政策或措施的制定和落实，但最终是希望继续大力提升顺德的教育水平。目前新一轮教育改革已经进行了半年多，主要的工作和成效有哪些？

　　闵乐萍：各位听众早上好，很高兴有这样的机会为大家介绍一下我们教育改革的主要内容。相信大家都很关心的一件事，就是12月我们区自从全面启动教育改革之后，这半年顺德的教育改革有什么成效呢？

　　当然大家都应该有这种感觉，就是教育改革的事情是千秋万代的，可能一下子很多成效是不现实的。但是这半年，我们通过全方位深入改革的推进，也有一些成效体现出来。我以下主要就一些跟广大师生有直接关联的事项先做一个说明，因为内容非常多，我就做几点的简要说明。

　　第一，我感觉这半年，我们整个区的教师教育队伍的整个面目是日新月异，校长也好，行政干部也好和一线的教师也好，都感觉到顺德新一轮教育发展的春天来了，大家干劲十足，充满积极向上的活力。有比较多的老师会向我提出一些建议和想法，大家都想拧到一股绳去做好这件事。这种积极向上的态度，我相信很多师生尤其是家长和学生都会有这种感觉，的确是我们一个最宝贵的财富。

　　第二，我觉得改革的初步成效，全区无论是高中、初中、小学，其实各个学段的学校的改革都已经调动了起来。首先大家可以感觉到我们区的招生政策有了很多变化和增加了一些灵活的优势，令到我们的学生有更多的选择。另外，我们推出培优计划之后，得到很多学生的咨询，大家都很想知道这些培优计划可以怎样提升大家的教学质量，在这样可以给更多的选择给学生。另外，我觉得最感动的是社会各界对整个教育改革的支持也越来越多，我们很多热心的家长，尤其是顺德的优势是华侨优势体现得非常突出，华侨也会引入很多国外的一些资源回来帮我们一起去办好教学质量。

　　第三，原来顺德的公办学校硬件建设方面相对差一点，这里体现在我们的办学规模和办学校舍的现代化和各方面不是很好，这方面我们刚刚启动了十九个区的重点建设项目，这里包括对一些一线的优质高中进行扩班扩学位，为我们更多的学生提供更多的优质学位。另一方面，我们要对全区的区属学校的宿舍进行扩建，令更多学生可以不需要在马路上跑来跑去，而是可以全寄宿在学校里面认真学习。还有我们的空调方面，原来有相当部分的学校是课室和宿舍都没有装空调的，这事实在顺德这么热的地方是不太好的，在这方面我们也会在这一两年把区属学校全部都装上空调，相信这个举措会得到家长和学生的支持。

　　第四方面跟每个学生关联度比较大的，就是我们也全力去引进一些更加优质的教育资源。这里主要是跟国内的名校进行接洽，通过合作办学或者是由名校直接在顺德建分校的模式，令到我们直接可以用到最优质的资源，让我们顺德的学生会有更多的优质资源学位留在顺德读好书。

　　改革的内容非常多，在这里由于时间的关系，我不想长篇大论，欢迎大家在以后的改革过程中多些关注顺德的改革。然后在改革的过程中，你们有什么好的建议想法，可以随时联系我们的同事，把你的想法发给我们，那我们可以一起努力，共同把这件事做好，谢谢大家。

　　主持人：从学生的培养、硬件的改革和师资的引进，硬件、软件的提升和学生培养的计划已经有了。老实说，教育要提升，也不是一个政策马上可以立竿见影的事，当时在教育改革的时候，我记得欧书记也说在五年之内有一个质的提升，当然这个也需要一定的时间，但是在实施的过程中，大家有什么好的建议或意见也可以打电话来反映的。

　　刘***：我有两个问题想向局长了解一下，第一个我的小孩现在就读小学，我们现在属于政策性就读，社保计分那里有100分。我觉得连续五年有100分计，那可不可以在社保正常缴纳的情况下计一年20分呢？因为今年我们的小孩入学的时候很吃亏，我们差十几天不到五年，就没有了100分。我们只有房产和计生分，我们进不了附近的学校。

　　第二个问题是就近入学的问题，我们一直都听政府的政策说就近入学，我就算进不了我心目中的学校，也在附近分配入学的，我们也没有意见。因为我在容桂天佑城附近住，附近有很多小学。

　　主持人：但是那几所学校你也分配不到？

　　刘***：全部都进不了，把我们分配到四基那里很远，我们住在天佑城，去到四基那里上学，老实说对我们来讲是比较困难的。

　　主持人：怎样计算积分，很多市民都不是很了解。这个问题我们有请招生考试和审批服务科副科邓世炎来回应。

　　邓世炎：你所在的容桂街道今年的积分入学，可以说是供不应求。今年据我们目前所收到的数据，容桂街道达到佛山市政策性照顾借读条件的也有近百人安排不了。

　　根据刘小组反映的情况，差十几天达不到五年的社保。我可以初步判断你应该是在佛山市政策性借读生那里达不到政策性借读生的条件，所以你要下去第三批属于积分制入学那部分去申请学位。

　　刚才我也讲了，今年容桂的学位非常紧张，达到政策性借读生那部分的学位已经供不应求了，所以在镇面上去你所列举的振华、穗英那些基本上在第一批和政策性借读生那里已经申请完毕。所以作为她的那种情况，给统筹到稍微远的学校，这个是不奇怪的。

　　主持人：刘***刚才说因为还差十几天参保不满五年，其实这个在政策制定或落实的时候，始终都要划一条线的，如果你说你四年十一个月就可以了，那始终也有四年十个月的市民也是差一个月。刘***，这些政策的问题，有时候差几天就差几天，9月1日出生的，就要多等一年再读书，其实也是一样的道理，也希望刘***可以理解。

　　有网友留言说，顺德区某初中对排名在级180名后的初三学生进行劝说，建议这部分学生提前进行春招考试。如果学生不同意，老师就会多次劝说。他曾听说每间学校都会有指标，如果考上高中的学生人数达到这个指标，老师才会有奖金，所以排名靠后的学生，老师就会不断地劝说。他不明白为何学校为了要达到指标而放弃成绩不算好的学生，学校应该是有教无类的，这种情况教育部门了不了解呢？

　　这个问题继续有请招生考试和审批服务科副科邓世炎来回应。

　　邓世炎：我先解释一下我们这几年有关春招的政策，所谓的春季招生，是我们这几年在每年的春季，大概是在2月到4月这个阶段，把我们区的中职学校提前放在春季去招生。我们区全区高中学位整体的数量足以满足所有的初三毕业生就读的，我们每年的高中学位是22000个左右，其中普通高中就有13000个学位，中职学校大概有10000到11000个左右的学位，整个学位的比例大概是普通高中占60%，中职学校占40%，这个是普职比。对于我们的毕业生来讲，肯定有部分的毕业要进中职学校读书的，这个是肯定的。

　　至于在提前进行春季招生的过程中，我们希望能够通过这个政策，给初中的毕业一个提早的选择。我们有13所中职学校，而且我们的13所中职学校有9所是达到国家级的重点中职学校的标准，其余的几所是省的重点中职学校。而且我们经过十几年的打造，中职教育应该说在升学和就业方面都是很有优势的。所以我们希望通过中职学校的提前招生，一方面是引领我们的中职招生的改革，第二个是给初中的毕业生一个更好的选择。

　　在春招的过程中，我们的初中学校有部分的学校有个别的老师可能会因应自己的职效评价，而对个别的学生进行所谓的说服，劝说他提早去选择中职学校，这个不排除有这些不当的行为。

　　主持人：但如果老师觉得你的成绩都不适合考高中，或者更加适合去读职校的话，我觉得也不一定是不当的。

　　邓世炎：没错。所以我们在每年组织春招招生的时候，我们会对初中学校的校长、行政包括对老师要提出这些原则上的要求，就是说要根据学生学业水平的情况，还有根据学生的个性、专长、兴趣，希望能够引领学生找到适切的教育。所谓适切的教育，是要适合学生自身的学业水平，他们的兴趣特长。

　　所以这位网友反映的问题，如果你方便的话，可以直接实名向我们教育局沟通，如果你觉得这个老师或者是这个学校真的有误导的话，真的对你引导不当的话，你可以实名去投诉，如果查实有这种情况的，我们一定会跟进去处理。

　　主持人：但前提是学生或家长是有选择权的，其实老师怎么劝说，你自己的心要定，你自己对小孩的前途和未来要有一个充分的评估，这个选择权始终是有家长和学生的手上的？

　　邓世炎：没错，因为我们这个春招制度，我们在设计的过程中，有学生的一个自主选择权和家长一定要在选择填报志愿那里要签名。这个不是只由学校定了你参加春招，是学校说了算，绝对不是这样的情况。

　　主持人：所以老师也只可以劝说？

　　邓世炎：是的。

　　宾先生：我想咨询一下关于小学生六年级插班生的问题，我的小孩是大良云路户籍，但他现在在江门读五年级，因为家长要回来顺德工作，他想在9月1日回大良读六年级。我想问一下他现在这种情况9月1日回大良读六年级有没有问题呢？

　　主持人：你有没有去学校咨询过呢？

　　宾先后：学校说有文件，六年级不招插班生，但我咨询过大良教育办说没有这个文件，是可以插班的。但这两个答案有点矛盾。

　　主持人：学校和大良教育局方面的答案是有区别的？

　　宾先生：是的。

　　主持人：这个问题我们有请基础教育科科长陈永刚来回应。

　　陈永刚：根据广东省教育厅2014年制定的《中小学生学籍管理细则》，小学一年级起始阶段，就是第一学期和六年级的第二学期是不能接收转学。那么你所反映的六年级的第一个学期是可以接收转学的，这是一个时限的规定。

　　主持人：他要去哪里办手续，去学校办手续还是去大良的教育局办手续呢？

　　陈永刚：办手续你可以直接去学校进行登记，因为根据听你的反映，你是云路的户口，那么大良教育局会作一个统筹安排。

　　主持人：先去学校登记？

　　陈永刚：先去学校登记。

　　主持人：但是现在学校说不能转学？

　　陈永刚：具体的情况我们会跟进学校这边对政策进行一个解释。

　　主持人：他的小孩是大良户籍的，那就不存在有没有学位的问题了？

　　陈永刚：如果他是大良户籍的，那在没有学位的情况下我们都会为他安排的。

　　主持人：那可能会安排到其他的学校了？

　　陈永刚：尽可能是安排在这间学校了。

　　主持人：宾先生，节目后区教育局会跟学校那里解释这个政策，今年应该是可以的。

　　宾先生：是不是先拿资料去学校报名呢？

　　陈永刚：是的，直接去学校登记。

　　宾先生：好的，谢谢。

　　范先生：今天教育局上线，我有一个反映和一个建议。

　　我女儿在罗定邦中学读高中，我想反映一下宿舍用电的问题，一个宿舍有十个学生住宿，只有一把吊扇，没有空调，高三就有空调。宿舍没有其它多余的插座，想带一台小风扇回去都没有插座插，在夏季的时候，我女儿说睡不了觉。第二个问题也是用电的问题，主要是冬天用电，女学生长长头发，在学校洗头没电接吹风筒，造成女学生基本上不洗头，冬天可能三两天不洗头没问题，但是整个星期从星期天到星期四不洗头是很难受的。还有一个是洗手间的问题，十个人的宿舍只有一个洗手间，使用的时间也是差不多的时间，满足不了学生日常使用的情况。

　　第二个我有一个建议，因为高中是为高考铺路的，如果顺德区的学校，现在我所知的只有区属的学校和民办的学校才有空调配置，为什么一些镇属的学校没有这些配置，多少都会影响到学生在学习方面的一些效果。

　　主持人：这个问题我们在微信那里也看到有网友“小丸子”也提出同样的问题。这个问题我们有请区教育局局长闵乐萍来回应。

　　闵乐萍：听得出来你很疼女儿，当然我相信每个家长都是这样考虑的。

　　首先第一个罗中从1月1日开始全部都属于区的学校，不仅是罗中，我们有一个重大的改革举措，就是全区的高中包括职中和普通高中全部是区统一管理。统一管理之后，我们也对学校办学条件进行了摸底。当然范先生反映的这种情况我没有那么细，但是我们也知道普遍镇属的高中基本上都没有空调的，宿舍和课室大部分都没有空调。当然这里的条件，我前面也说过了在顺德这么热的地方，这方面是需要我们改进的。其实区委区政府很重视这件事，从去年下半年就考虑到区统筹高中之后，就对全区的高中学校课室和宿舍都全部计划装空调。其中原来区属的高中去年下半年全部已经装完了，然后收上来的镇属高中包括职中，今年已经陆续启动这项工作了。

　　作为罗中也有一个特殊情况，我这里也要跟你交待一下，罗中由于宿舍的时间比较久，按照原来的计划是需要重一座宿舍，因为它原来的条件可能电的线路负荷量是不够的。

　　主持人：整座楼的电要重新拉的？

　　闵乐萍：可能是要重新拉，但是已经有计划是想重建一座宿舍楼，如果重建宿舍楼的，这些条件不仅是插座了，空调的问题也不大了。但是我们回去也要研究一下，看可不可以增加一些风扇，然后插座那里可以搞多一些，这些等我们再细跟之后才可以达到这位先生的要求。你反映的情况，我觉得如果是这样的一个宿舍条件，包括想吹干头发都没有插座，可不可以装一些插座，这些负荷不会太大的时候，我们可不可以先解决这些问题。至于装空调的问题，我们虽然是有计划安排了资金，但是这座楼的线路改造不成熟，而重建宿舍又够条件的话，可能我们会用重建宿舍这个方案，稍微可能会推迟一些时间。

　　主持人：但是听完局长的回应，估计你女儿毕业之前应该改善会比较困难。

　　闵乐萍：不要这样说，我希望起码吹风筒可以用得到，看可不可以加装风扇。关于空调方面，我们要查一查装空调的条件可不可以改建，因为资金方面区委区政府已经落实了，但是能不能做得到就要看原有的硬件条件，如果做得到的我们也会尽快推进的。以后也希望你多些关注这里，希望你的女儿学业进步。

　　主持人：很体谅范先生的心情。

　　陈***：我想向教育局反映一下，跟之前的家长相比，我是一个特殊小孩的家长，我们知道今天教育局上线，我们这群家长也很激动，很想通过电台去发出我们的声音。

　　因为我们的小孩有多动症的，有发育迟缓的，也有自闭症的，我们家长对于小孩求学的道路走得比正常的小孩艰辛很多的。我们也知道顺德区政府和区教育局对这些特殊群体的小孩在这几年做出了很大的努力和工作，包括这两年也花了几百万在各个镇也建了资源班等等，也给我们这些特殊小孩的家长也看到了希望。

　　在这里我们很感谢区教育局和区政府在这方面的付出和努力。而我们也存在很多困难，也希望领导可以看到，进一步去关心这个团队。包括入读难和入读之后的融合问题，其实这两年在教育方面有很多文件下来，关于融合教育也是一直以来都有文件的，各地也在推行。接受九年义务教育也是小朋友法定的权利，只是因为这些小朋友特殊的原因，因为他们多动，因为他们发育迟缓，因为他们自闭，所以变成他们在正常主流社会的学校里面的融合教育是面临着比其他人多很多的困难。现在教育方面已经敞开了大门开始接纳他们，允许他们进入校园，也有一个随班就读的政策。

　　主持人：那你有什么建议呢？

　　陈***：现在的问题就是随班就读是允许这些小朋友进行校园跟其他小朋友一起读书，但是因为这些小朋友有他们特殊的情况，比如他们多动，或者不集中，或者有一些小动作。在这个情况下怎样从他们进了学校有一个地方去提高他们接受教育的质量，同时也是跟其他正常的小朋友达到一个互相关心、互相帮助、互相关怀，其实对于其他小朋友来讲，他们身边有这些特殊的小朋友，从小到大对于他们的教育，或者他们对这个社会的关心接纳，是一种互助互补，我们希望可以形成一个共赢的目的。

　　另外，我们觉得有这些小朋友在这个班级里面，对于班主任来讲也是一个很大的挑战。所以我希望学校和教育在特教老师方面做一个配置，包括广州或其它一些比较先进的地区，在这方面做得相对成熟一些。我们提出希望区教育财政方面，在招收特教老师方面进行投入和倾斜。因为现在我们看到相关的文件，对于学校里面有五个以上的随班就读的小朋友可以建立一个资源教室，这个资源教室可以令到他们有些课程跟不上的时候，他可以脱离这个课程而云特教资源班，有特教老师去辅助，一方面不影响教育。

　　主持人：这个问题我们有请基础教育科科长陈永刚来回应。

　　陈永刚：一直以来，区政府高度重视残疾儿童的入学问题，我们坚持全纳教育，让适龄儿童都能够接受到教育。所以全区的特殊儿童，我们有三种入学的方式。一种是我们高标准建设了一所特殊教育学校启智学校，基本能够满足全区中度智障和听障的小朋友义务教育的需求。对于轻度的，我们建议进行随班就读，对于重度的，我们实施送教***。对于随班就读的，我们从2014年开始，区政府就拨出专项经费，我们高标准建设了全区26个特殊教育资源教室。这26个特殊教育资源教室涵盖全区十个镇街，从小学到初中，今年还把它延伸到学前教育阶段和职业阶段。应该可以说我们的特殊儿童能够在不同的镇街不同的学段，都能够接受到适合他的一些教育。

　　至于刚才你所反映到的自闭症的小朋友，我想这个是一个接受的过程，刚刚你提出建议开设特教资源班，这个也是我们下一步进行努力的一个方向。

　　主持人：在我们的微信公众号也有其他的市民反映类似的问题，包括现在自闭症的小朋友政策规定可以随班就读，但是很多学校都会婉拒了这部分的学生，或者是接收之后都会劝退，甚至是这些小朋友的同学的家长向学校提出可不可以不接收这些小朋友，他影响到我们小朋友的学习。这个随了社会对他们接纳之外，这个接纳的过程也是对家长和其他同学或老师的一个教育过程，要他们马上去接受，或者要那些老师就掌握教这些学生的技能，确实这个也不是很容易，这也是一个专门教育的东西，但是特教师可不可以解决呢？

　　陈永刚：刚刚主持人讲得非常好，就是我们实施全纳教育，它有一个非常重要的就是整个社会对特殊儿童的理解和接受。至于教师的配置，目前我们在26所特殊教育资源教室的学校，我们一方面是配备一定的特殊教育专业的教师。但是另一方面在专业教师还不完全满足需求的情况下，我们对我们每所学校都挑选了三到五个骨干教师，对他们进行特殊教育方面的专业培训。通过技能的培训，让他们掌握特殊教育的一些方式方法，从而能够满足特殊教育的需求。

　　主持人：我觉得这些自闭症的小朋友或者特殊儿童的家长和这些小朋友特别需要社会的关注，也希望其他小朋友的一些家长对他们可以有更多的包容。我看到在暑假的时候，很多家长会带小朋友去体验不同的生活，出去旅行。其实教小朋友跟不同类型的人去接触，或者是跟不同类型的小朋友接触，其实对小朋友也是一种提升。所以也希望一些正常的小朋友的家长可以给这部分的小朋友更多的包容。

　　有市民留言说，德胜学校有部分老师将会在7月回到公办学校，他想问一下这个消息的真实性以及对德胜学校的影响，希望教育局能够正面回应。

　　这个问题我们有请顺德区教育局局长闵乐萍来回应。

　　闵乐萍：相信这个问题社会各界都比较关注的，由于历史的原因，当时为了扶持促进民办教育的发展，在国家政策的主导下，是为了令到民办教育在短期内迅速发展，完善整个教育体制，在历史上的政策是可以由一部分公办的教师去带动民办学校的发展。

　　这里提到的德胜学校，事实上是通过这批优秀的公办老师的过去，可以令到这个学校得到一个迅速发展，而且现在办出了自己的品牌。首先我要对这部分公办老师在这些学校所发挥的一些作用表示肯定。也相信广大市民对这间学校的办学质量也是给予比较多的肯定。

　　在这里问的这个问题是关于这部分老师的回流问题，其实我可以很肯定地回答大家，从去年下半年开始，我们已经出台政策，从今年开始陆续做回流工作。这里也得到德胜学校以及德胜全体公办老师的支持，全体公办老师都表示愿意快速回到公办体制。当然这里我们也要考虑到原有学校的一个延续办学以及新的学校的供需需求，所以在这里我们是正在做工作的。相信在一两年之内，我们要全部做好这项工作。

　　这件事我觉得比较欣慰的是得到学校和老师的支持，我也相信他们回到公办体制一样可以发挥他们优质教育的作用。

　　主持人：这个回应相当实在的，谢谢这位市民的来电。

　　何***：今年乐从的小学学位非常紧缺，6月1日开始，佛山的入户新政策出炉，很大量的新市民有机会入户顺德，明年开始招生压力非常大。我想问一下如果公办小学学位不足的话，教育局方面有什么措施，或者有没有规划今年开始建新的公办小学、公办初中来弥补学位不足的问题呢？

　　主持人：其实这个问题包括陈村和北滘的压力也是相当大的，现在在陈村买房的有超过五成的都是外地人，北滘那里也对接广州了，很多外地人会过来买房了。

　　何***：因为我的小孩也是政策性借读生，所以我们担心如果学位不足怎么办呢？

　　主持人：这个问题我们有请顺德区教育局办公室副主任王家伦来回应。

　　王家伦：你提出的学位问题，我相信不仅是何***，包括我们政府部门和广大市民也感受到入户政策和国家的二孩政策、异地中考、异地高考政策冲击，带来我们学位严重紧张的一个局面。

　　针对你的问题，按照乐从镇当地的情况，我们已经在乐从北围产业片区已经规划了一所小学和一所初中的用地，两所学校合计的用地面积会达到120亩，办学规模小学是36个班，初中也是36个班，大概可以为我们的市民增加3500个义务教育阶段的学位，这个是乐从未来有可能去推进实施的一个学校建设的项目。

　　另外，乐从镇作为北部片区一个龙头中心城区，劳村小学和东平新城小学也在这几年已经落成招生，也解决了一部分乐从新城的入学问题。

　　另外刚才主持人提到的北部其余两个重点镇街，我们也希望一方面通过公办学校的挖潜，在我们现状的学校里面去扩建它的用地，增加投入去补充公办学位的资源。另一方面针对高层次人才对优质教育的需求，北滘镇会重点引入一所跟国内知名高等学府合作的一所公办学校，为我们整个北部片区的发展提供一个软实力的支持。

　　主持人：有网友提出小升初面谈的时间是6月25日至6月30日，而大良一中的注册时间是6月26日，如果你选择去大良一中的话，也就是说你不用去民办学校面试了，如果你选择去面试的话，如果面试不成功，可能大良一中你就没机会了。这个注册时间合不合适呢？教育部门对这个注册时间有没有要求呢？

　　这个问题我们有请招生考试和审批服务科副科邓世炎来回应。

　　邓世炎：首先恭喜这位“乔帮主”网友，你的小朋友能够有幸抽中一中大良学校的学位，是属于很幸运的。因为今年一中大良学校改革了办学，通过电脑派位的方式，在接近1300多名符合资格的学生里面抽出了199个符合资格的学生，应该说是非常难得的。

　　主持人：是电脑派位抽的，不是哪个成绩好就哪个去的？

　　邓世炎：基本上6个人当中只有一个机会，所以很恭喜他。但是他提出的问题，我觉得他的担心是多余的，因为我们要求一中大良是6月26日提前注册，但是这个注册并不影响你参加民办学校的面谈。也就是说你之后参加民办学校的面谈之后，假如在6月底民办学校录取了你，你还是可以有自己的选择权，你可以放弃一中大良的学位选择民办学校，是没问题的。因为一中大良学校本身已经预了有个别的家长会放弃，所以我们之后在7月3日会有一个补录。但是我希望珍惜好这个机会，因为一中大良学校这次的改革力度是非常大的，从大良的家长的反映来看是非常踊跃，珍惜好这个机会。

　　岑***：我想讲一下小升初的政策，现在的小升初政策要么是就近入读公立学校，要么是去私立学校，但是公立学校和私立学校的教育资源我觉得差距比较大。

　　主持人：你觉得教育效果也相差比较大？

　　岑***：是的，可以从考生升读高中学校的情况就可以看得出。但是私立学校的学费很贵，如果读三年起码都要差不多10万，但是公立学校又给不到比较好的优胜过私立学校的资源。我觉得在这方面有钱的人就可以享受到好的教育，但是相对付不起学费的就只可以去差异比较大的学校读书。我想问一下教育局有没有对这方面的问题进行完善呢？

　　主持人：老实说，作为普罗大众，都希望公办学校的教育资源可以更加优质，这个问题也是我们这次教育改革当中一个很重要的方面。怎样引进一些优质的教育资源，或者在我们原来的这些办公学校怎样再继续做大做强？这个问题我们有请区教育局局长闵乐萍来回应。

　　闵乐萍：首先我觉得你可能有一个误解，你下了一个很决定性的决定，你觉得公办学校办得不好。其实我觉得这些是误解。

　　岑***：不是不好，我觉得教育资源确实不及私立学校。

　　闵乐萍：我觉得是硬件相对不及私立学校，因为我们全区有200多间公办学校，这些学校都是要用纳税人的钱来建的。其我们对一所公办学校不算建设成本，只是日常的运营，一年都要近2万元的一个补贴开支，所以这里从这么多方面来讲，跟民办高收费支撑下的硬件肯定是会好很多，但是公办的硬件由于这么大的面铺开，它不可能像民办高收费那样。因为公办义务教育阶段我们是全部免费的，所以这里全部用纳税人的钱来支撑，没可能用民办3万元的收费标准来做到这个，所以办学的硬件条件事实相对会差一些。但是我觉得我们的公办学校是办得很有活力的，我生活在大良区域，小学大家明白西山、本原、顺峰都办得很好。初中也有很多办得非常好，比如顺峰中学已经很有口碑的，还有刚才上一个电话提到的一中大良学校也办得非常好，在这里有很多很优秀的老师，很多公办老师其实非常优秀。

　　我们这次的改革也针对公办和民办相比，公办的体制相对僵化的这个问题进行系列的改革。其实公办由于国家政策的限制，有很多东西是不可以像民办去灵活掌握的，导致原来的民办可能会比公办有优势去发展。

　　这里是什么一个大的政策框架？我要向全部市民都要解释一下的。其实公办有一个政策要求，就是不可以有任何的选择学生的行为，只能是按照户籍所在地去接纳学生，不可以分班去办学的。但是民办前几年是可以考试的，是你考进去来办的，所以公办和民办的体制和办学的框架要求，其实国家的政策是出入比较大的。

　　主持人：因为公办承担了很多的责任。

　　闵乐萍：对，公办其实追求是一种公平，但是我们一样也要有效益。所以我们这次的教育改革是对公办学校的整个效益提升方面，其实我们做了很多想法和设想。这里包括我们是有教无类，但是我们的老祖宗也有说因材施教。因为每个学生的特长是不同的，比如有些是语文好，有些是数学好，有些数学好到奥数都会解的，有些可能是基础教育的要求都不一定满足的。我们就鼓励学校在条件允许的情况下，进行一些走班制，通过每个学科的分层教学，令到每个学生可以得到最适合他的那个层次的教育。这样就可以令到我们公办的体制不至于这么僵化，令到学生更多选择，老师也更有教育的一个积极性。

　　在这方面希望家长也给多些时间和精力看看我们公办学校的变化。其实我们前一阶段已经去了一些学校进行这方面的改革交流和老师互相之间的一些对碰，比如大良的凤城中学已经做了一年多的走班分层教学的尝试，效果非常好。在这里希望这位家长和广大市民，如果有子女读小学初中的，也可以去静心观察我们的变化，也给多一些意见支持这些教育，鼓励公办学校下一阶段在优质化发展方面做更多工作。

　　主持人：如果家长只是单纯比较民办学校好还是公办学校好，我觉得在硬件方面确实是容易比较的，但是在软件或教学质量等方面，有时候生源的质量也是影响整个升学率。老实说，教育改革最关键的是怎样提升教育质量，进而提升大众对顺德教育的信心，这个确实也是任重而道远的。

　　吴***：我想反映两个问题，我是顺德容桂的居民，前两天台风很大，已经有黄色预警警报，但是容桂的学校说收不到教育局的通知要停课，我们作为家长不敢送小朋友上学。我当时打了顺德区教育局的电话，顺德区教育局的电话已经接听了，他给了容桂教育局的电话给我，我拨打了十几次都没人接听，后来再打是在通话中，整下午都是这样的情况，而且是正常上班的时间。在这个这么重要的时候，学校要看教育局怎么做，家长要看着学校怎么做，这个时候的电话打不通，我觉得很不应该。

　　第二个问题是因为我们是属于容桂穗英小学，一年级的小朋友上课的教室在一楼，左右两边都有花园地和草地，近段时间蚊虫孳生很快，近段时间我去接送小朋友的时候发现有很多蚊虫。就问小朋友怎么解决，他们说老师是用电蚊拍，学生是什么保障都没有。曾经向学校反映过为什么不可以在下课后喷一些杀蚊水，甚至容桂街道都定时定期都会有灭蚊行动，但为什么学校在这方面做不到呢？你不要要求像德国那里要采取隔音板去实行教育，但最起码灭蚊是可以做得到的。

　　主持人：有两个问题，第一个问题是关于特殊天气学校的停课情况可以在哪里查询的问题，其实也不是电话打不打得通的问题，关键是停课的消息到底怎样，是跟着气象出什么颜色的预警信号就自动停课还是怎样？

　　吴***：因为学校有校讯通，校讯通显示橙色、红色就可以停课，但是那天整天都是橙色预警信号，但是都没有停课通知。

　　主持人：现在信息这么发达的时候，如果到这些特殊天气的时候，每个家长都要打一个电话去教育咨询是不是停课，老实说教育局接这个电话也是接不完的，现在这个信息时代也不应该用这种手段的。但应该怎样呢？我们问一下基础教育科科长陈永刚。

　　陈永刚：刚才你反映到关于停课的问题，其实我们在2014年的时候，区教育局和区气象局已经联合发布了关于停课复课的一个气象变化的指引，这个指引很明确的，就是关于台风如果黄色、橙色、红色，暴雨如果是红色，那么就会自动停课。所以作为家长也好，学校也好，不用去教育局咨询，因为看到预警的信号相应的指引是比较明确的，我们也在这个方面加大对家长的宣传力度，让所有的家长都知晓。

　　主持人：这个问题再提一下吴***，顺德901是作为顺德区的应急广播，如果有这些特殊的天气，或者是教育部门的一些停课通知，我们是会及时播出的，这些时候就多些听听电台。另外一个问题是灭蚊的问题。

　　陈永刚：第二个你反映到校内蚊虫孳生的问题，这个我们也会督促学校，因为蚊虫孳生、手足口病的传染等方面，我们会督促学校定期进行清理积水，定期进行灭蚊消毒等等措施。

　　主持人：谢谢各位嘉宾，今天的顺德区政风行风热线，到目前为止接到了52个电话，上线单位：顺德区教育局，要在5个工作日内，对市民打来的热线电话给予回复。

　　而大家如果想回顾了解今期节目的精彩内容，可以关注我们的公众微信：佛山电台顺德901。

　　下期政风行风热线，上线单位是：顺德区政法委、司法局。