高考改革过频网友大叹跟不上

　　核心提示：在揭阳新闻网等网站上，都有许多网友留言对高考改革制度进行评论。据有关媒体统计，有80%的网友指改革过于频繁。不过也有部分网友表示理解，认为新方案有利于90后孩子的发展，但网友建议在高考改革之前先广泛听证。

　　积极应对高考“变脸”

　　从1999年国家教育部实施“3+X”的高考科目设置方案、广东成为第一个试点省份以来，10余年的时间中，广东高考方案历经多次改革，每一次的变革，都引起了社会各界特别是教育界人士和广大学生、家长的高度关注。今年是最新高考方案实施的第一年，尽管该方案大纲早于2008年11月公布，但随着高考的日子越来越近，2010年高考新方案再度成为大家热议的焦点话题。

　　早在新高考方案大纲出台之时，广东省考试院院长杨开乔就在媒体上明确表态：“要实现X科的完全平衡，无万全之策。但是，只要存在X科，群众要求绝对公平的心理就无法满足！所以才对2007年推出的高考改革方案进行调整完善，决定实行统一考试科目的模式——3+文科/理科综合。”各界有识之士也对这套方案的科学性、合理性进行了深入的探讨，从各个方面对方案的利与弊进行综合分析，尽管讨论的最后结果见仁见智、有赞有弹，但基本上达成了一种共识：理论上，从制度设计的角度来看，新高考方案对培养学生综合素质、减轻学业负担等方面有着较为积极的意义，同时，新方案实行平行志愿也为学生考上名牌大学提供了更多机会；但是，作为一项新制度，其最终效果如何还必须经过实践的检验。

　　不管赞也好弹也好，新高考方案作为我省教育改革的一项重要内容，既然出台了就必须贯彻执行。与历次高考制度“变脸”一样，广大学校、老师与学生成为受高考制度改革影响最直接、最大的群体。作为新高考制度的实验对象，他们所能做而且必须做的，只是如何更好地适应新制度，如何采取更加积极有效的应对措施，力争在高考中取得更好的成绩。

　　近日，记者走访了我市部分学校，深入了解他们在新高考制度的条件下，如何做好高考备考工作。

求学路上英姿勃发。

　　名师为您备考提建议

　　针对高考制度的调整，为了帮助广大学生更好备考，日前，中学化学特级教师、广东省基础教育学科教学指导委员会专家陈岳廷，中学物理特级教师方昆东，省骨干教师、深圳市首批名师、省新课程教学指导专家组成员夏献平以及彭岳、朱雄辉等名师，共同对备考工作特别是如何提高文科/理科综合的复习效果提出了建议。我们对相关内容进行了简单的整理，供广大学生备考参考。

　　理科综合

　　1.研究近3年广东高考试题，把握高考命题风格和变化趋势。

　　2.明确变化，找准定位，注意调整，加强复习的针对性。

　　3.加强应试策略的训练。

　　4. 注重提升自己的学科素养。

　　5.注重实验，加强实验操作，突出实验探究，强化过程体验。

　　6.复习落实“究错”，注重解题能力的培养。

　　文科综合

　　一、政治部分

　　1.加大对时政内容的备考。

　　2.加大对广东特色内容的了解。

　　3.夯实基础知识，构建知识网络。

　　4.加强典型例题训练，学会准确审题。

　　5.重视规范解题，强化书写格式。

　　二、历史部分

　　1.加强对增加的选修内容的训练，将这部分内容融入到必修内容中，使知识更加系统。

　　2.针对非选择题所考查内容的时间跨度大、涉及的知识范围广的特点，注意从以下两个方面入手：一是在复习中加强同类知识的联系，根据一些小的“主题”构建知识体系；二是认真研究全国和部分省市高考文科综合试题中的历史试题，尤其要注意这些试题中的“主题型”试题的特点，及时反思。

　　3.模块整合。《考试说明》规定的考试内容的编排方式，不是按《课程标准》的模块形式进行编排，而是按古代、近代和现代的顺序进行编排，并把原来独立列出的选修内容融合到必修内容中去，目的在于引导学生按通史的形式把所学知识整合在一起，做到“贯通古今、关联中外”。[Page]

　　4.关注广东地方史。

　　5.逐步提升解题能力。

　　三、地理部分

　　1.关注主干知识，突破重难点。

　　2.加强能力专项训练。

　　3.重视广东高考特色。

　　4.关注选修模块的变化。

校方：

　　积极调整教学计划 注重增强学生信心

　　2010年高考调整方案自2008年11月份公布后，各个学校就根据新方案取消X科、分文综理综的要求，在本届考生高二上学期完成文理分班、课程安排以及师资调配的工作。在备考方面，各个学校都采取了积极的应对措施，对高考新方案反复研究、努力探索，多数学校都按照“稳住语数英，争取综合科”的基本要求开展教学工作，重点研究新高考制度下综合科各科知识点难度深度如何把握等问题，积极为学生分析新制度对学习重点的要求以及应对策略。

　　对于如何在新制度下，更好地培养学生的学习能力，增强学习的针对性、有效性，提高学生学习成绩和学校教学质量，每个学校都有各自的方法。各个学校都依据新方案，调整了各科的课时计划；积极做好学生的动员宣传工作，帮助学生更好地理解和把握新方案的要求；聘请教育专家到学校开设专题讲座，增强学生信心；积极到名校学习，借鉴人家的成功经验；加强对考试说明的研究，增强教学的针对性和实效性。值得一提的是，许多学校都非常注重学生心理素质的训练，尽力消除新制度对学生产生的心理影响，致力增强学生应考信心。

　　普宁二中与潮阳一中、仲元中学、南海中学、宝安中学、中山一中六所中学建立了联合体，深入交流和研究备考方向，这些省内教育经验比较丰富的学校联合起来，和学生一起应对高考，给了学生精神上强大的支撑和鼓励。校方还在学生中做好动员宣传，使学生明确新高考是教育改革的需要，新高考更加科学、合理，从而增强了学生面对新高考的信心。

　　揭东一中校长在接受采访时说：“我们根据高考时间适当调整考前一个月的上课时间，高三毕业班的学生从原来7点30分上课调整为8点上课。之所以这么做，是我们根据多年来的经验，发现学生从开始考试到进入状态往往要有一个过程，当考生调适到最佳的精神状态，即通常所说的‘兴奋点’时，答题效率最高。我们希望通过上课时间的调整，校正学生的生物钟，让这个‘兴奋点’和考试时间吻合，这对许多学生在考试时能否马上进入状态有一定帮助。”

　　揭阳华侨高级中学校长表示，高考方案无论怎么调整，都是万变不离其宗的。为消除许多学生特别是成绩较为不理想的学生在考前常见的迷茫、焦虑、厌学等情绪，侨中多次邀请省教育厅教研员到校作备考指导、提供复习对策，同时请心理专家来校作励志演讲，以此鼓舞学生的自信，让学生打消杂念，将宝贵的时间和精力都集中在学习上。

　　洁净优美的校园环境是良好学习环境不可或缺的一部分。

　　学生：

　　努力提高综合科答题效率

　　据了解，新高考方案下学生最大的难题是如何攻克综合科。文综、理综是融合了三门学科的知识一起考试的，三科试题权重相同、交叉排列，与以往分单科考试的情况完全不同，学生在答题时需要频繁转换学科思维。许多学生反映，相对于师兄师姐来说，他们觉得高考方案改变后自己学习负担变得更重了。但是，抱怨没有用，只能去适应，学生们都铆足劲保持各科成绩相对均衡，因为如果有一科拖后腿，综合科的分数就很悬了。

　　记者采访时了解到，新高考方案中语数英三大主科的考试内容、范围、题量、分值等都基本没有变化，学生只要稳中求进就可以，而文综、理综是一种全新的考试科目设置和模式，与往届高考或考纲不存在可比性，因此受到了学生前所未有的重视。学生们最大的担心就是综合科考试的时间不够用。“综合科总分是300分，2个半小时之内要完成三科考试，每科都有主观题，难度相比以往增加了不少，许多同学都做不完。”普宁二中的一位学生说。另外，面对文理综三科拼卷，究竟在考试的时候先做哪一科？是按卷面顺序做还是科目内容做？学校现在也无法总结出一套具体有效的答题方式，只能通过多次模拟考、测验积极引导、训练学生的答题速度和技巧。[Page]

　　新方案下的综合科对学生最大的影响是什么？有学生表示，综合科涵盖的三科考试内容强调均衡，让他们发挥不出擅长某一科的优势，很大程度上打击了他们对单一学科的热情和兴趣。也有学生认为，综合科的设置相对以往X科单考来说，避免了不同科目试卷难度不一导致的不公平现象，大家考的是同一内容，只要知识掌握得全面、扎实，就能体现出优势。

　　学生充分利用下课时间积极备考。

　　网友认为高考制度改革过于频繁

　　2010年广东高考改革方案出台以来，一直是网友热议的话题。在大洋网、腾讯、网易等知名门户网站及揭阳新闻网等本地网站上，都有许多网友留言对此进行评论，据有关媒体统计，有80%的网友指改革过于频繁。不过也有部分网友表示理解，认为新方案有利于90后孩子的发展，但网友建议在高考改革之前先广泛听证。

　　赞：取消X科利于90后的发展

　　受此次新高考方案调整影响的对象都是90后的考生。“3+X科的模式会限制学生的发展，限制考生专业报考范围。”网友kcrystal 认为，在思想、自理能力上，90后学生相对比80后、70后要差，但取消X科后他们就会有更多的选择空间，有利于他们的发展。

　　“改革是不能立即就找到最有效最便捷的道路，需要不断探索、不断试验。”来自揭阳新闻网的网友表示，这次高考改革是为将来开辟新的道路。新浪山东网友认为，只要对学生有利，让学生真正地学到知识、掌握本领，就是3年一变也是必要的。

　　弹：变化频率太高考生压力太大

　　“学生太难当了，何必老是来折腾我们的孩子。”大洋网友baa507949是一名高二物理老师，他认为广东、江苏等省的高考老是变不好，高考其实很简单，没必要频繁改动，跟全国一样考就成了。

　　“改来改去的，频率这么高，就是老师也不一定跟得上吧？”来自揭阳新闻网的网友表示，新方案可能会给考生相当大的心理压力。“谁知道下一秒又会有什么变动？”

　　同学之间积极的交流是提高学习能力和学习成绩的重要途径。

　　2010年广东高考时间安排

　　●4月1日至20日考生体检

　　●4月10日至11日全省体育尖子专项考试

　　●5月15-30日组织澳门高校在广东招生报名工作

　　●6月3日领取准考证

　　●6月7日至8日统一考试及省统考高职类考试

　　●6月12日至24日评卷

　　●6月27日前公布录取最低分数线

　　●6月29日至7月8日考生网上填报志愿

　　●6月30日前开通高考成绩查询热线

　　●7月1日至2日复查普通高考成绩

　　●7月5日至6日统计志愿，准备普通高考录取

　　●7月5日至8月14日各普通高校分批次招生录取

　　（其中7月26、27日本科补报志愿，8月初组织高职高专院校招生录取工作）

　　撰稿：张夏阳 蔡泽青

　　摄影：郑楚藩

　　（编辑：宇飞）