家园校手牵手幼小衔接四步走

    一是制定科学的幼小衔接工作计划，大班教研组长在分析上学期已经完成的幼小衔接工作基础之上，针对大班幼儿现状及本学期大班幼小衔接的主要内容、家园共育工作等，确定每月工作重点，力保每项工作有的放矢；
    二是开展幼小衔接家长座谈会，邀请小学教师讲解幼小衔接工作中需要注意的问题，为孩子尽快地适应小学生活进行了详细的介绍，让家长们了解到小学生活与幼儿园生活的差异，引导家长及早准备，帮助孩子度过这个转折期。
    三是开展家长学校工作，从孩子的规则意识养成、自理能力、学习习惯的培养及知识能力的储备等几个方面入手，指导幼小衔接阶段家长的努力方向，对班级具体的幼小衔接工作内容及要求向家长做细致的讲解。
    四是开展丰富多彩的主题教育活动，如开展班级故事会、每周一次看图讲述，培养幼儿倾听、表达能力；开展雷锋月主题活动，引导幼儿用爱心、真心关注社会，播撒文明的种子，培养幼儿关心他人、乐于助人的优秀品质；开展走进小学、班级联谊活动，在与***姐姐的交往中逐步了解小学生在校活动情况，激发幼儿对小学生活的向往与热爱之情。