营口实验学校向幸福目标奋进

     “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。2010年9月1日，坐落于营东新城的营口实验学校建成开学。仅仅不到两年时间，这所年轻学校就以其令人瞩目的成绩跻身于名校之列。在“首届中国当代特色学校推选活动”中，荣获“中国当代特色学校”称号，成为CCTV中学生频道合作基地、沈阳师范大学营口实验学校教育合作基地校、辽宁省科普教育基地、省“中小学图书馆工作示范校”。这里的青年教师积极进取，迅速成长，以锐不可当之整体优势成为学校教育教学的中坚力量，并在各级各类各项赛事中闯关搴旗、名列前茅。仅在2011年，青年教师就获得国家、省、市级优秀课81节，省级以上优秀论文32篇。在“第四届辽宁省中小学新媒体新技术教学应用优秀成果评比活动”中，经过严格的技术测试、专家初评、复评和终评，评选出一等奖23人，营口实验选送参赛的6名青年教师全部获奖。其中3名教师跻身一等奖前10名。成绩的取得，源于全体教师心中的那份“幸福目标”——抢占教育现代化制高点。

      确立清晰的目标有利于快速前行，努力做实现教育现代化的领跑者。《国家教育改革和发展规划纲要2010—2020年》明确提出“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。新兴的营口实验学校组织教师认真学习研讨，达成共识，率先提出“建设教育现代化的实验学校、示范学校”办学目标。青年教师视野内的目标清晰了，感性认识得到理性升华：我们这所高标准的九年一贯制学校要成为区域内基础教育实现现代化的领跑者。教育大计，教师先行；教育现代化，现代教育技术先行。学校以加强新教师职业素质培训为重点，对青年教师进行现代化教育理念与现代教育技术、中小学教学资源使用等一系列认真严格的培训。成立现代教育技术考核小组，按照培训标准逐人考核，合格者持证上岗。在培训中，注重正面激励，充分发挥青年教师的主观能动作用，先进带后进，后进赶超促先进，实现共同前进。在电子白板应用培训中，学校聘请专业技术人员进行全员培训，年轻大学生的学力优势凸显出来。全体青年教师刻苦钻研，查找资料，反复操作，相互交流，深入探求开发应用现代教育技术资源，很快熟练掌握了电子白板的使用与资源开发。全校82个各类教室全部配置了电子白板，全体专任教师都能应用自如地运用电子白板进行教学。在课余班后，甚至节假日，教室里经常可以看到老教师和新教师同伏在讲台旁，与素日不同的是，这次是青年教师为老教师进行指导。这也印证了“一帮一，结对子”、“师徒携手，创先争优”共同提高的目标。厚积才能薄发，电子白板的运用成为营口实验一张名片。在市、区里进行的电子白板教学大赛上，营口实验囊括全部奖项。代表全市参加省级直至国家级比赛，依旧成绩斐然，令人们对这所年轻的学校、这支年轻的教师队伍刮目相看。

      不断提升专业素质有助于目标的实现，在助人成功的平台上提高教育教学水平。“助人成功”是赵维鉴校长独特办学理念。他提出：充分发掘师生的潜能，积极创造条件，使学校人人具有适合自己发展与提升的空间，调动一切可以调动的积极性，采取必要措施，励人向上，助人成功。这种以人为本的治校理念如春风化雨滋润心田，也化作博采众长，融会贯通，提炼精华，提升自我的内驱力。学习，成为青年教师提高教育教学能力的自觉行动，也是他们丰厚内涵、完善人格得心应手的武器。“学习，使我明白了很多，更使我懂得了教育的高尚，让我明白了做受学生真心喜欢的教师的伟大；至少我已经感受到了教师的乐趣。教师不要训斥与灌输，不要强迫与压制，不要过分执着‘立竿见影"；而应该注重潜移默化的导向，注重人格情趣的培养，身心健康的疏导，为每一名学生的一生幸福打下坚实基础。教师要充滿希望与理想。”这段朴实自然而又不失睿智的文字，摘自于营口实验“教师论坛”，作者是市初中教学基本功大赛最年青的获奖者，26岁的徐彬彬。她不仅是学生喜欢的数学教师，而且是学生信赖的班主任，还是学校特色选修课健美操的指导教师。每当特色活动时间，她指导着一群靓丽的少男少女在艺术馆挥洒青春激情。同学们不但喜欢舞蹈，更爱上了学习。刘扬扬老师开展“英文星”活动，她说：“有些星星散落在地面上，我们一下子就发现他们了，而有些星星却散落在土地里，上面有一层薄薄的泥土，寻找英文星的活动，就是要抹去他们身上的灰尘，让他们也闪闪发亮”。所以，在她的英语课堂上，她会调动一切积极因素，促使每一个同学都能成为一颗闪闪发光的“英文星”。她执教的五年级《Lessone4》一课获得辽宁省2010年度优秀课评比一等奖。学校创造着和谐平等的校园环境，搭建了人人可以展示自我、体现价值的广阔平台，使这个优秀团队的每一位青年教师都能快乐而有尊严地工作着，自主而有成就的幸福着。

      认同学校发展目标有益于个人的发展，努力成为名校中的名师和学科领军人才。打造一所名校，不仅依托优美的校园环境、一流的教学设备，更重要的是要依赖锐意进取、笃行学校办学理念的一流教师队伍。在营口实验学校，没有陈规旧律的束缚，没有论资排辈的惯例，一切阳光操作，公平竞争。学校每年面向全体青年教师评选教学新秀，优秀者的大幅彩照赫然陈列在主楼正厅的光荣榜上。能者上，扬长济短，百花齐放；方向明，奖掖后进，敢为人先。为青年教师发挥才能、崭露头角、成为名师，铺展开光明坦途。学校每一学年都举行青年教师优秀课大赛，由各学科教研长和骨干教师组成评审组，同时，组织青年教师相互听课。这不仅为青年教师提供了展示的舞台，更是促进他们相互学习借鉴，共同充实提高的一种校本培训机制。“没有最好只有更好”已经成为青年教师的职业追求与自觉行动。当小学教师刚刚一年的王天权，在学校“青课赛”中一举夺冠，学校推荐她参加市说课大赛。她以其良好的素质与表达，夺得了全市第一名；即被选送参加省现场说课比赛，在“辽宁省第八届教师教育技术应用技能”现场说课大赛中获得二等奖。“好钢用在刀刃上”，学校领导慧眼识才、知人善任，给青年骨干教师交任务、加担子，支持他们独当一面、挑起大梁。毕业于沈阳音乐学院的陈泉兵，以24岁的文弱肩膀就担起学校百人军乐队总教练的重任。当初，从来没摸过乐器的农村孩子像捧着宝葫芦般地摩挲却还叫不出名字的“长***短炮”，憋得满脸通红却吹不出声响。而现在，营口实验军乐队已经成为学校形象的一个代表，各级领导、来宾贵客无不为还略显稚嫩的小队员们熟练的演奏、流畅的旋律与磅礴的气势而赞叹不已。挥手之间，潇洒倜傥，陈泉兵老师仿佛指挥千军万马，这支军乐队在全市声望显赫、技艺精湛，无可匹敌。当初为“保生存”而应聘的物理教师、机械制造理论与设计专业的理学硕士代晓慧，已经悄然将自己的人生设计变为“谋发展”。因为她切身体验到，“助人成功”理念给每一个人提供了施展才华的平台，这个平台通往理想中的成功殿堂。学校尚未开学，就公费派她去上海学习科技设备使用，并有机会参观了千载难逢的上海世博会。从那时候起她就认定值得为这所可爱的学校贡献出自己的全部智慧与才能。她用心去工作，发现自己八年积淀的专业知识不是大材小用，而是大有用武之地：很快她发现物理课《连通器》一直使用的教具有问题，不好用。经过认真思考、实验，应用自己的专业知识，她将这个教具重新进行了设计，取得成功并且申请了国家专利。“莫比乌丝带”是学校科技展厅中的一件展品，她通过细心的观察和揣摩，将其原理和相关知识编写成学生们喜爱的科普课校本教材，使同学们在科技展厅里流连忘返。她根据中小学生的年龄特点与认识能力，结合学校科技馆展品编撰出趣味盎然、深入浅出的科技校本教材。她负责组织学生参加各级各项科技竞赛、机器人比赛、创新大赛，每次都能够找到创新点，多次获得省、市优胜奖。

      朝日初升的学校，风华正茂的教师队伍，已经初露锋芒，赢得好评如潮。2011年9月24日，辽宁省常务副省长许卫国在来到学校视察时说：“营口实验学校是省内最好的学校，它环境优美、教学设备先进，班子队伍精良。学校应该在一年来已取得喜人成绩的基础上，更加努力，把学校办成一流的学校，实现培养出一流人才的目的。”市委书记魏小鹏2011年教师节期间慰问该校师生时，高度评价学校在教育教学上是“办出了特色，办出了水平”，并鼓励学校要在营口基础教育中实现率先崛起。

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