绵竹市天河小学召开幼小科学衔接专项课题学习准备与学习适应科研推进会

3月18日，绵竹市天河小学组织召开“幼小科学衔接专项课题”学习准备与学习适应科研推进会。

会议总结了前期幼小科学衔接工作，高度肯定所有老师的付出，并指出：幼小科学衔接不是一个人、一群人的事，而是全校老师共同努力的成果。在之后的工作中，要不断突破之前的成绩，力争“变”、“新”二字。

各衔接小组负责人说明小组研究进度，汇报阶段性研究成果，并提出后期工作中困惑，大家集思广益，献言献策。其中课程小组设计八大主题课程，家长培训共设计15次活动，案例集小组收集大量精品教案，活动小组更是按照幼小衔接指南分四大版块设计活动50多例。各小组有条不紊，短短两周，成果斐然。校长彭德斌期望老师们的一切活动设计站在儿童的视角，富有童趣，符合儿童成长需求，真正做到科学衔接。

本次活动对各幼小科学衔接小组的阶段成果进行了交流与汇报，解决了大家在研究过程中的困惑，助益于后期工作的有序推进，期待天河小学幼小科学衔接工作再出新成果！