河舒小学凝聚力量扬帆远航

7月14日，河舒小学在暑期培训期间进行了名师工作室新课标解读暨学年度名师工作总结，各名师工作室领衔人对本学科新课标作了仔细解读，并畅谈了参加名师工作室后的感悟及收获。全体教师参与了本次活动。

会上，学校负责人对名师工作室的工作给予了充分肯定，并指出名师工作室责任在肩，敢为人先；要互学共进，海纳百川；凝聚力量，扬帆远航。

在教学副校长的主持下，各工作室成员代表相继发言。语文名师工作室领衔人蒲老师谈到，我们要转变观念，适应时代发展变化，新课标带动了教与学的变革。我们要做的是不断学习，不断实践，在实践中摸索，转变思想，转变教育教学方法，才能适应时代要求，才能培养新时代人才。语文名师工作室领衔人马老师梳理了《义务教育语文新课标（2022年版）》新变化，指出我们必须转变教育观念，与时俱进，多动脑筋，多想办法，聚焦核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观，才能成为社会主义建设者和接班人。语文名师工作室领衔人郑老师谈了对部编教材小学语文低段识字写字、阅读教学、语文园地等方面的见解，以及低段教学中应注意的问题。

数学名师工作室领衔人张老师表示，《新义务教育数学课标》与《义务教育数学课标》相比较,新课标内涵更加丰富,强调理解数的意义、感悟运算结果等方面，更有助于学生增强好奇心,培养学习数学的兴趣。数学名师工作室领衔人童老师提出要更新教育理念、提高教学素养，在思想上，以身作则，积极上进，充分利用好学校资源不断提高自己的业务水平。

英语名师工作室领衔人周老师谈到，英语教学必须转变教育观念，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者，让学生享受到学习的快乐，让学生学会学习英语的方法，为学生的终身发展打下基础尽一份心。英语名师工作室领衔人马老师解读到要关注英语核心素养，培养英语语言能力；要在生活中处处留心，积累教学素材，要加强自身学习，提升专业素养。

据悉，2022年春季开学后，河舒小学成立了语文、数学、英语、艺体、幼儿名师工作室5个，先后开展了校际联合教研、校内“同课异构”、组内常规教研等多种形式的研讨活动。各级名师在教育教学实践和研究中的指导、示范、辐射作用正不断彰显。