祝塘实验幼儿园举办幼小衔接线上专题研讨

   为进一步贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，落实幼儿参与劳动的目标和文化的启蒙熏陶。5月16日下午，祝塘实验幼儿园全体教师围绕劳动创造美好未来幼小衔接中的劳动教育研讨，开启了云教研之旅。

   会议前，教师们打开《幼儿园保育教育质量评估指南》链接，学习生活照料中的劳动教育理论，相互研究、探讨，根据幼儿的年龄特点、关键经验等，列出了劳动清单。会议中，教师们梳理、归类、共享，更新理念，搭建交流学习、资源共享的平台，围绕让劳动转变为游戏、家长示范引领等方面展开了思维的碰撞，结合生动有趣的图片和视频，提出合理化、多样化的具体建议与指导策略。老师们从自我服务、小管家、因材施教等方面入手，依次介绍了班级中的经典案例，为有质量的开展劳动教育提供了新的实践思路。最后，教师们围绕在家庭和幼儿园中如何来培养孩子的劳动意识？进行云端讨论，分享收获。副园长徐惠芳进行总结并强调，一日生活皆课程，教师要善于抓住教育契机，引导孩子在丰富多样的劳动活动中树立正确的劳动观念，具备基本的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，让劳动撬动孩子的成长，让孩子拥有幸福生活的能力。

   生活即教育，行为即课程。这一次的线上研讨，为教师们推进劳动教育指明了方向，在接下来的实践探索中，她们也将秉承初心，砥砺前行，与孩子一起播下劳动的种子，一起生根发芽！