琴声悠扬谱特色教育乐章

　　 日前，一场由前山中学和武汉音乐学院附中联袂演出的专场文艺节目在珠海电视台的演播厅举行，虽说没有名家大腕，但是由曾获文化部、教育部、全国艺术职业教育成果展优秀成果奖的《打溜子：鸡婆生蛋》等节目组成的晚会不仅吸引了珠海一些学音乐的孩子和家长们，武汉音乐学院的领导与我市教育行政部门的领导以及一些音乐艺术界的专业人士也是专程而来。“十年树木，百年树人”这台两校联合打造的晚会，也见证了高等学院与普通中学联合办学十年结出的累累硕果。

　　 □本报记者 刘联 实习生 朱莹

　　 前山中学的前身是建于乾隆22年的凤山书院，虽说两百多年来三迁校址，校名也经历了从凤山书院、恭都学堂、下恭镇两等小学校、七区一小、甲种商业学校、凤山初级中学到前山中学的变迁，但是教育的薪火相传一代又一代地传承下来，近几年，一项独具魅力的特色办学，更使百年老校焕发新颜，该校2000年开办艺术班，2003年首届艺术班参加高考术科考试共31人，29人通过，6人上了中央音乐学院、中央戏剧学院、中国传媒大学等著名高校。这样的成绩当时轰动了整个珠海；如今十年过去了，该校艺术班为中央音乐学院、武汉音乐学院等名校输送了不少的音乐人才，艺术教育在珠海市乃至周边地区已形成一定的影响。校长陈远亮感慨地表示，这条特色教育之路走对了！

　　 “当时校领导带领一班人下深圳、上湖北、进湖南进行调研，到湖南的时候就听说这里的长沙十一中艺术教育很有特色，是该市基础教育百花园一朵绽放的奇葩，不仅满足了长沙乃至全省学艺术的孩子的心愿，在全国著名的艺术院校也曾刮起了‘十一中旋风’，形成了‘十一中现象’。因为该校每年考取中央音乐学院、上海音乐学院达十几名之多。于是我们重点考察了长沙市十一中，并学习借鉴十一中的经验。在2000年学校筹建了艺术科组，与武汉音乐学院合办了‘武汉音乐学院珠海附中班’。”回忆起当年的求索路，如今的前山中学的陈远亮校长和当时的一些老师感慨万千。

　　 前山中学在1995年就成为市一级中学，当时是香洲区唯一的重点中学，如何再上新台阶，使一所百年老校焕发新颜一直是学校领导班子认真思索的问题。陈远亮告诉记者，“在当时实施新课改全面推进素质教育的背景下，校领导清醒地认识到必须找到一条人无我有，人有我特的教育新路，一条可持续发展，符合学校历史现状的新的办学思路。”

　　 于是从长沙回来后，学校马上着手筹办艺术班，也想与武汉音乐学院接上头，经过艰难而曲折的努力，在香洲区委、区政府的支持下，学校与武汉音乐学院签订了合作办学的协议，就这样武汉音乐学院珠海附中的牌子开始在前山中学挂上了，武汉音乐学院开始派老师到前山中学指导教学，前山中学每年也派老师和学生去武汉音乐学院进修学习，普通高中依托高等院校办普通高中教育的探索开始实践。

　　 “当时我们挂的牌子是武汉音乐学院珠海附中，这在全国不超过几家。但是珠海的家长们并不了解，当年的招生工作可谓艰难。”

　　 不少老师告诉我们，前山中学刚开始办艺术班在全市可以说是“饮头啖汤”，但谁来学真是一个问题，当时珠海学音乐的孩子不少，但大多家长不太愿意自己的小孩过早定型，在招生的过程中，即使艺术特长非常明显的学生，也愿意到一中等更好的学校学习，而不愿到前山中学，更不愿意到艺术班。此外，不少家长们觉得，艺术之路相对较窄，不如文化学习的天地宽广，因此，第一届招生很难，“我们在各个学校做宣传，有时候也亲自到学生家里找家长谈话，基本上没怎么选拔学生，只要愿意进就都招进来。第一届的艺术班有31个学生。”

　　师资雄厚是基石

　　 学生进来了，师资也是问题，为了将学办好，学校专门聘请校外的教师，首届艺术班聘请了上海音乐学院毕业的裴军老师担任专业课教师。此外也调整了艺术班的文化课师资。

　　 在香洲区教育局的支持下，从各校抽调的许多德才兼备的专业教师来到了前山中学，其中周立清老师是2003年的南粤优秀教师，2004年广东省音乐优质课现场交流一等奖的得主。2005年区教育局局长还亲自到武汉音乐学院物色人才、招聘了一位优秀的钢琴专业及一位优秀的舞蹈专业的毕业生充实学校音乐教师队伍。学校高中艺术班文化课教师中大多是特级和高级教师。强大的师资力量既保证了学生文化课的学习，又使专业学习迈向更高的台阶，使该校艺术教育的规模和质量走在了全市的前列。

　　 此外，学校还加大硬件的投入，投资建了高规格的画室和琴房。目前学校有美术教室7间，其中的1间还是按美院标准建设的。配备电脑多媒体设备的音乐教室4间，电子钢琴室、舞蹈室各2间，演播厅1个，独立钢琴房12间。这样艺术考生的学习质量才能得到更可靠的保证。

　　 为了保证高中艺术班的生源，学校后来还在初中设了一个艺术特长班，一个管乐班。2002年成立的前山中学管乐团，是珠海唯一一支以班级为单位的管乐团，得到过著名指挥家程义明和日本管乐大师岩腾孙彦的教导。管乐团在油文发老师率领下几年来先后和珠海、香港、澳门的多个乐团进行艺术交流，并参加了“澳门第五届管乐节”等音乐演出，2005年还获得了“全国第五届校园春节联欢晚会”节目征集评选管乐合奏二等奖。2006年参加“澳门第十四届亚太国际管乐节。”

　　 有了非常坚实的教学基础和师资力量而且生源又有保证。武汉音乐学院也认为这样的办学模式对双方都是“双赢”。4月24日专程从武汉赶到珠海参与两校联袂演出的武汉音乐学院党委副书记付洪涛教授认为，这种联合办学的形式，使前山中学形成了鲜明的办学特色，为国内艺术院校输送了大量的后备生源，而对武汉音乐学院来说，设在普通高中的办学点为学院储备了良好的艺术生源，这样的合作办学不仅是双赢，也为珠海高中素质教育和文化事业的发展做出了贡献。

　　艺术教育成品牌

　　 “在珠海的高中里，特色教学是相对集中的。我们前山中学的特色主要体现在艺术教育方面。”特色办学被陈校长称作“既是发展之路，更是求生之路”，是在当下升学目的非常强的高中竞争中不被淘汰的一种选择，也为爱好艺术的学生提供了一个培养平台。

　　 怎样才能保持自己的办学特色，办人民满意的教育，校领导认为，艺术班就是学校教育教学的新增长点，是学校实现发展的机会。

　　 “2008年的时候我们才有单独的音乐班，之前只是一个艺术班，音乐和美术在一起的。我们的课程以联考的内容为主，教授声乐、钢琴，还有一些理论知识。音乐班的作用就是加工和输出，将学生培养成合格的毕业生，送入高一级艺术院校。”在特色办学的过程中，该校的领导者一直坚持着一些基本立场，校长陈远亮告诉我们：我们必须保证学校的发展战略能够继续实行，在激烈的高中竞争中不被淘汰。特色办学是一种生命力的体现，如果没有特色，我们作为一个非重点的普通高中是没有生机的。前山中学的近几任校长都很喜欢并重视艺术教育，因此我们也希望通过文化传承来培养学生。音乐能够提高人的素养，净化心灵，在注重升学率的今天，把素质教育理念和发展艺术融合在一起，这就是我们学校的特色。

　　 现在前山中学的发展目标之一就是把艺术班做大，形成自己的鲜明特色，在珠三角地区产生更大的影响，这样就能吸引更多更好的生源，培养人才。