周村长安幼儿园开展走廊环境润心田环境创设评比活动

为充分发挥环境的隐性教育，帮助教师进一步树立“环境即课程”的理念，丰富幼儿园教育教学内涵与走廊文化,周村长安幼儿园开展了走廊环境创设活动。

在这次的活动中，老师们根据本年段幼儿的年龄特点以及教学内容来创设，小班主要以绘本故事《小种子》为主题，以幼儿喜欢的圆点及手指印画、拓印等多种形式进行创设；中班则以建党100周年和传统文化为主题，通过各个时期的历史事件及绘画的形式，让孩子们感受***100年来的心路历程，让孩子们从小就埋下爱国的种子，传统文化的二十四节气与十二生肖，让孩子提高了对传统文化的认知和理解；大班则以垃圾分类、安全及自我保护为主题，培养孩子们学会垃圾分类、爱护环境的意识，通过各种形式了解安全及自我保护常识，老师们通过不同的走廊环境创设，让幼儿园的环境变得更加生动、丰富，富有童趣，让面面墙壁会“说话”，让幼儿园真正变成幼儿的活动场所。

走廊环境的创设有效促进了我园教师环境创设理念的更新、提升了创设技能和品位，丰富了环境教育的内涵，也进一步推进了幼儿园的文化建设。（文：张俊杰 图：王玉洁）