揭阳市教育工作简报2017年第28期

（第28期）

揭阳市教育局办公室                             2017年8月18日

〔创先专刊5〕

普宁市多措并举 推进教育特色内涵发展

近年来，普宁多措并举推进艺术教育工作，促进城乡艺术教育均衡发展，使区域艺术教育更上新台阶，进一步促进了教育优质发展、特色发展、内涵发展，推动了教育现代化建设。

　　一、高屋建瓴，科学推进艺术教育

　　近年来，普宁教育系统把养成教育、书法教育、足球教育作为三大核心特色教育进行培育，并以此为突破口推进艺术教育综合改革：构建完善课堂教学、课外活动、校园文化三位一体整体推进机制，鼓励中小学校发展艺术特色；借创强创均创先等契机，建设完善艺术教育场地，全面改善中小学艺术场馆设施；建立艺术教师常态化培训机制，依托国培、省培及短期培训、跟岗培训、网络研修等多种形式，不断提升艺术教师整体教学水平。

　　在完善设备设施的基础上，普宁市教育局引导中小学校积极践行学在普宁教育理念，以加强社团建设、开展特色艺术活动为抓手，力促内涵发展，通过举办普宁市中小学校园文化艺术节、红领巾杯少儿艺术表演赛、中小学生现场书画比赛、骨干教师书画作品观摩展等活动，搭建师生学习交流平台，全力促进区域艺术教育整体发展，形成了人人有特长、校校有特色的艺术教育良好局面。

　　二、特色兴教，促进学生全面成长

　　在各有关方面的高度重视和大力推动下，普宁市各中小学校积极推进艺术教育，涌现出一批各具特色的优秀学校。普宁华侨中学是全国养成教育重点实验学校、全国校园诗教先进单位、中华文化传承基地，每年均有不少优秀学生考上重点本科艺术院校。据了解，该校办学以来坚持将音乐、美术、书法作为全体学生的必修课，开展丰富多彩的艺术教育活动，并借助庄世平博物馆，经常举办文化名人书画展、书画名家现场创作等活动，引导、鼓励学生亲近艺术，培养健康的情操，促进学生全面发展。白沙陇小学重视学生综合能力的培养，先后成立舞蹈队、健美操队、围棋队、书画兴趣小组等学生社团，定期举办文艺汇演、文化艺术节等活动，形成了浓厚的艺术特色教育氛围，学生在省、市举办的各类中小学生艺术类比赛中均获得不俗的成绩。学生何依晓2017年被评为揭阳市才艺美少年、揭阳市优秀少先队员。学校艺术特色教育成效突出，得到广大学生和家长的广泛赞许。

　　三、内涵发展，办学品位不断提升

　　丰富多彩的教育活动，充分发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，使普宁教育系统从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育都有了新的认识，中小学生的艺术水平、观赏能力不断提升。普宁红领巾实验学校办学以来高度重视艺术教学，专门成立体艺中心，在校本教研、艺教课题研究等工作下大力气，建立完善激励机制，促进教师专业素养提高和专业成长。此外，该校先后成立艺术类学生社团近40个，并经常举办各类文艺活动，为学生展示才华积极搭建平台，有效促进学生全面发展。学生陈纯茵曾参加中央电视台综艺频道《开门大吉》《音乐优等生》等节目的演唱，展示了普宁学子的良好风采。

潮平两岸阔，风正一帆悬。普宁教育系统大力推进艺术教育的种种做法，有效提高了广大学生的审美能力和文化素养，提升了中小学校的办学品位，助推了教育现代化，得到了社会各界的广泛关注和普遍赞誉。

揭西县加快推进教育信息化建设

为进一步推进教育现代化，揭西县加快教育信息化建设，不断建设数字化校园。目前，全县中小学校互联网接入率100%，所有中小学及教学点实现数字教育资源全覆盖，实现校校通；多媒体交互教室2484间，班班通覆盖率达79.7%。同时，积极配备教室一体机，借助世行贷款项目解决599套，另投入1321.6万元集中采购472套，不断充实全县网络多媒体教室的配置，实现网络多媒体教室全覆盖。全县教育信息化硬件设备设施进一步完善。