教育系统以爱心驿站为载体全面提升心连心工作水平

　　为进一步贯彻落实区委“三服务两提升一引领”的工作要求，保证心连心工作取得实实在在的效果，教体局党委发动全区所有学校在其所联系村居(社区)建设“心连心爱心驿站”，以此为载体，更好地服务基层、服务群众，为基层困难群众送去党委政府的关怀和温暖。教体局党委在深入考察调研的基础上，制定出台了《教育系统“爱心驿站”工作实施方案》，指导“心连心爱心驿站”工作的推进实施。为保证这项工作稳步推进，区教体局率先在回里镇西黄山村建立了“心连心爱心驿站”，并开展了一系列活动，先行先试，起到了较好的示范作用，然后以点带面，通过召开专题会议对全系统开展爱心驿站工作进行动员部署，明确工作目标、完成时限。为给爱心驿站工作营造良好的外部环境，各学校积极采取措施，通过微信群、QQ群、宣传栏等形式，广泛宣传爱心驿站活动的意义，鼓励广大教职员工积极参与“心连心爱心驿站”建设活动，帮贫解困，奉献爱心，特别是对联系户中生活困难的，有针对性的给予重点资助，帮扶劳动，拉近与联系群众的关系。目前，西关小学、实验小学、福新小学、高疃小学、永福园小学、实验幼儿园、楮家疃小学、城西小学等单位爱心驿站已经建成使用，其他各校也在积极筹建中。建成后，“心连心爱心驿站”将遍及教育系统的所有联系村居(社区)。作为承载教育系统与联系村居(社区)心连心工作的载体， “心连心爱心驿站”具有三项职能：一是“奉献爱心的中转站”。定期组织广大教职员工开展爱心捐赠活动，并及时将捐赠的服装、日用品、食品等物资分门别类，集中分发至各村居(社区)的爱心驿站，困难群众根据自身需要随时取用，局机关统筹掌握各站点物资的捐赠情况，根据不同群众需求将各站点物资灵活调度，保证各项物资物尽其用。二是“帮贫解困的工作站”。根据走访掌握的情况，建立困难群众、学困家庭、老党员等特殊群体信息库，在农忙时节、传统节日等特殊时段，适时组织联户干部开展帮扶劳动、走访慰问、资助贫困生、送文艺、送医疗等各种主题实践活动，及时解决他们生产生活中遇到的难题。三是“村情民意的收集站”。在各村居(社区)的“心连心爱心驿站”中设立“爱心征集簿”，方便群众将自己生产生活中遇到的困难、诉求写在上面，联村单位第一时间安排专人整理归纳，按照心连心工作收集解决问题的工作程序，为群众解疑答惑，真正把“心连心爱心驿站”建成“心连心”的桥梁和纽带。