安城镇设立劳动课程让教育更接地气

近日，安城镇栾湾学校深入构建劳动课程服务体系，在环境课程培养劳动观念、常规课程体现劳动价值、活动课程尊重劳动创造，有力地将劳动教育纳入到学校课程体系，让素质教育更“接地气”，使其成为学校核心育人的一个载体，实现以劳树德、以劳强体、以劳增智、以劳育美。

劳动课程使学生初步养成了认真负责、吃苦耐劳的品质，增强了实践能力，激发了对生命的热爱。高标准建设校内劳动实践课程的同时，该校积极拓展校外劳动体验课程，将家庭劳动与学校劳动进行衔接涉及，设置“1+2+3”课程（即“一日”—小学部每周三劳动实践日，两天” —周末亲子劳动实践，“三月 ”—寒暑假劳动实践作业），充分发挥家长在家庭教育中的主体责任和主体租用，让学生的劳动技能和意识都能够内外迁移，从而实现5+2>7。