区政协十五届四次会议关于中小学走进博物馆丰富知识提高素质教育的建议（第129号）答复

委员姓名：王莉  沈志良

提案内容：

中小学生素质教育越来越被重视，中小学生是祖国的花朵，祖国未来的栋梁，培养教育中小学生的品德，知识，是养成教育的关键。中小学生走进博物馆可以拓展课外知识面，丰富历史文化知识，提高个人素养。

博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的人文场所，而座落在我区的新乐遗址博物馆是遗址类博物馆，非常有代表性和独特，是沈阳人类起源的始地，对于沈阳的中小学生更应了解沈阳的历史文化，意义重大。所以，建议皇姑区组织中小学生每年参观一次新乐遗址博物馆，了解沈阳历史发展历程，增强自豪感和热爱家乡的热情，做一个了解皇姑，爱皇姑的青少年。这也是爱国主义教育和爱祖国和家乡的情怀。                    

承办单位：皇姑区教育局

经 办 人：郭羽佳            

办公电话: 86266703

办复情况：王莉、沈志良委员：

您提出的关于中小学走进博物馆，丰富知识，提高素质教育的提案收悉，现答复如下：

首先我们对您反映的意见，关心教育事业和为教育工作所做出的努力，表示由衷地感谢！

为增强皇姑区青少年的民族文化认同感，深化爱国主义教育，近年来，皇姑教育系统组织学生开展了一系列走进博物馆的素质教育活动。由市文广局博物馆处、市教育局德育处联合推出的“沈阳市中小学生走进博物馆——流动博物馆走进校园活动”在皇姑区宁山路小学、童晖小学、北塔小学等学校成功举行。活动现场同学们积极参与，气氛热烈，沈阳审判日本战犯法庭旧址陈列馆、沈阳二战盟军战俘营旧址陈列馆的讲解员为学生们进行了精彩的讲解，并将20余套抗战历史书籍和盟军战俘漫画书签作为奖品颁发给学生们。此次系列活动搭建了馆校共建爱国主义教育基地的桥梁，增强了我区青少年的民族使命感和责任感，更推进了我区德育工作的现代化、活动化进程，切实提高了德育工作的针对性、实效性。

为充分发挥博物馆的社会教育和公共文化服务职能，做到让博物馆“走出去”让展览“活起来”，同时促进广大师生不忘国耻，铭记历史，增强师生对历史的理解与感悟，进一步营造全员爱国的浓厚氛围，沈阳审判日本战犯法庭旧址陈列馆走进鸭绿江街小学，为五年级师生们上了一节生动的历史教育课。陈列馆的讲解人员利用多媒体等展示手段，结合珍贵史料，为师生们讲述了1956年新中国在沈阳正义审判日本战犯的历史。整个讲座严谨而热烈，同学们认真参与其中，积极回答讲解员老师提出的问题。与此同时陈列馆还将抗战书籍送给孩子们作为礼物，鼓励孩子们铭记历史，发奋学习，报效祖国。沈阳审判日本战犯法庭旧址陈列馆见证了中国人民最终赢回自己的胜利和尊严，它承载了这段珍贵的历史，并将永远被人铭记。此次博物馆进校园活动的开展，进一步提升了孩子们的爱国情感、民族自豪感，让孩子们明白今天的幸福生活来之不易，不忘过去，牢记历史，珍惜当下幸福生活，为祖国的繁荣昌盛和中华民族伟大复兴而努力学习。

为了让学生了解和学习家乡历史，激发同学们家乡自豪感， 陵西小学组织全校师生参观“辽宁省博物馆”活动。明清玉器展厅，使学生更好地认识和欣赏明清时期的玉器艺术。明清瓷器精品展厅，瓷器是中国人民的伟大发明，千百年来一直浓缩和传承着中华民族的杰出智慧和创新精神。中国古代碑志展，是学生解读历史，感受文明，欣赏艺术，陶冶性情的珍贵文物，让学生走进“辽代陶瓷”，做一次美的心灵之旅。“古代辽宁”以丰富的文物资料，为同学们展示古代辽宁渊源流长的历史与博大精深的地域文化。走进博物馆的活动，拓展了学生课外知识面，丰富了历史文化知识，提高了个人素养，了解古人的精神世界和物质文化生活，增强了同学们的民族自豪感。

感谢您对皇姑区教育工作的监督与支持。

皇姑区教育局

 2021年05月07日

                                         撰稿人：张跃南

                                         审核人：孙永盛