对市政协十五届三次会议第35号提案关于举办菏泽市中小学传统

桑全喜委员：

您提出《关于举办菏泽市中小学传统武术比赛的建议》的提案收悉，现答复如下：

武术进入学校体育课，提高了武术的教育价值功能，使之成为振奋民族精神，铸就尚武国民的教育手段，扩大了武术普及面，拓广了武术的领域，同时也促进了自身的发展。武术成为学校体育课的内容，2003年我局组织编写了教师指导用书《菏泽市中小学武术教材》，并举办了武术进中小学课堂教师培训班。现在大部分中小学校体育课一直在开设武术课，使学生掌握了基本的武术动作，锻炼了身体，促进了学校体育工作的开展。近年来，我们又在全市中小学校开展了武术进校园活动，开展武术进校园活动，拓宽广大体育教师和学生知识面，学习掌握、运用新知识，又丰富了课堂教学内容和中小学生一小时体育锻炼的内涵，全面提高我市青少年素质，弘扬民族传统体育。

受山东省中学生运动会和省“体彩杯”联赛（武术未列入）的影响，我们没有把武术列入运动会的比赛项目。山东省第十四届学生运动会（中学组）于2019年8月中下旬在济宁市举行，新增加了武术项目（男、女共 20 项），我市教育局已选派代表队参加，现正在集训中。

针对您提案中反映的问题，下一步重点做好以下几项工作：

一、宣传发动，提高认识。

要把武术进校园和传统武术比赛落到实处，提高每个教师思想上的重视性和紧迫性，使全体学生了解开展活动目的和意义，得到社会的认可，家长的支持。充分利用学校广播、校园网、板报、宣传橱窗等方式开展宣传，领略继承和发扬武术的重大意义；通过学生家长会，让家长正确认识学习武术的重要意义，争得家长的支持。坚持“健康第一”的指导思想，弘扬中原优秀文化，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，以此推动学生参加体育锻炼热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。以武术进课堂活动为辐射点，通过武术比赛的杠杆，提高学生学习武术的积极性，达到学生锻炼身体的目的。

二、成立领导机构，加强组织领导。

为扎实有效地开展武术进课堂活动，保证教学计划的有效落实，督促中小学校要成立以校长为组长的“武术进校园活动”领导小组，形成一体化管理模式和有效的工作机制。制定实施方案、教学计划、工作落实措施、活动制度。保证资金投入到位，课时安排到位，训练时间到位，保证参与率，提高了活动质量。

三、继续开展中小学“武术进校园 ”活动。

在体育课开设武术课的同时，与学生“每天一小时校园体育活动”相结合，大力开展“武术进校园”活动，制定详细的实施方案，抓好活动的落实，使每个学生都能掌握一到两套地方拳种，促进我市学校体育工作的开展。

四、加强中小学体育教师培训工作。

体育教师的培训是一项十分重要的工程，是提高广大中小学体育教师业务水平和素质能力的有效途径，是提高我们体育教育事业蓬勃发展的重要举措。体育教师是一个比较特殊的群体，实践能力强，但教育理论水平和对传统武术的认知程度还有待提高。我们将组织武术专家和大专院校人士制定实施方案和计划，对全市中小学体育教师进行专门培训，提高全市体育教师的武术素养。

五、组织开展学校武术比赛。

比赛是发动体育运动发展的有力杠杆，菏泽传统武术的发展，以普及为基础，通过举行中小学传统武术比赛，才能提高运动技术水平，形成标志性的文化地位。所以在今后的中小学生运动会中，我们将增设传统武术比赛运动项目，在此基础上逐渐开展传统武术专项比赛活动，扩大传统武术的影响力，传承和发扬我们菏泽的传统武术。

武术的重要特性就是弘扬武术文化自强不息、精忠报国的武术精神，菏泽又是“武术之乡”，所以发扬武术博大精神是我们义不容辞的义务和责任。

菏泽市教育局

2019年7月8日