西塞山区全面启动教育改革三年行动计划惠及2万师生

　　（东楚晚报记者冯婉露通讯员胡小妹）昨日上午，西塞山区中小学教师“区管校聘”改革动员会隆重举行，这标志着该区“区管校聘”改革正式实施了，同时也宣告该区教育改革三年行动计划正式启动。大会传达了西塞山区“区管校聘”系列文件精神，部署了全区教师“区管校聘”改革工作。黄石十六中、沿湖路小学校长作了表态发言。
　　黄石市教育局副局长徐可，西塞山区委常委、宣传部部长艾永晴，副区长赵秋英，区政协副主席王清池等领导出席会议。参加会议的还有区编办、财政局、人社局、教育局等区直相关部门领导，及全区中小学校长、书记、中层干部、教师代表共200余人。
　　推行“区管校聘”
　　促进教师合理流动
　　为深化教育体制机制改革创新，实现教师队伍区域内合理配置，提高教育教学效益，促进西塞山区教育事业健康发展，西塞山区全面推行“区管校聘”教师人事管理制度改革。
　　会议强调，“区管校聘”的核心工作是“校聘”，就是学校聘老师；“区管”，就是统筹编制和岗位。推行“区管校聘”改革，旨在进一步落实学校用人自主权，实现竞聘上岗、适岗聘用，激发教师积极性，促进教师的合理流动；同时切实维护教师权益，全面加强教师队伍建设。
　　会议指出，全区将探索教师退出机制。通过竞聘、调剂后仍然落聘的教师，当年度起由区教师管理服务中心安排集中培训、跟岗学习，待岗期间取消所有奖励性绩效工资及年终考核绩效工资；2年期满仍未竞聘上岗的教师，将依照有关规定解除聘用合同。
　　不仅如此，全区建立长效交流机制，鼓励优秀教师到农村学校、边远薄弱学校、缺编学校交流。从2017年起，没有交流经历的教师原则上不提拔为中层及以上干部，不晋升中级及以上职称。晋升高级以上职称的，须有农村学校任教或交流经历。无两所学校工作经历的干部不提拔担任校长。逐步实现区域内校长教师交流轮岗制度化、常态化。
　　五大改革措施
　　推动三年行动计划
　　教育是最大的民生，教育关乎西塞山区的未来、文明及发展。为办好民生大事，全面深化教育改革，加快推进西塞山区教育现代化进程，大力振兴西塞山区教育，西塞山区全面施行教育改革三年行动计划。
　　会议强调，三年行动计划中要落实五大改革任务，即：全面推行“区管校聘”教育改革；实施“名校名师名课”工程；提升教育质量和办学水平；推进教育信息化改革；逐步提高教育保障水平。
　　大力实施“名校名师名课”工程是三年行动计划中的重要任务。为此，全区将努力加快名校建设步伐，打造5—7所特色学校。加大教师培训力度，三年内完成全部在岗教师轮训工作。加强班子队伍建设改革，注重从一线优秀教师中培养选拔干部，没有班主任经历的原则上不提拔担任学校中层干部，没有中层管理经历的原则上不提拔担任校级领导干部。加大优秀年轻教师选拔培养力度，建立后备干部库和人才库。加强课堂及课程建设，试点探索初小衔接化，加大课程整合力度，打造具有学校特色的校本课程。
　　市教育局副局长徐可和区宣传部长艾永晴分别作***。他们指出，要统一思想，提高认识，坚定改革信心，积极稳妥推进教师“区管校聘”改革工作。要突出工作重点，把握改革关键，做好编制、岗位核定，做到科学合理配置，突出竞争择优；注重公平公正，体现人文关怀。要强化工作保障，通过密切部门协作，加强责任落实，注重宣传发动，争创改革亮点。各有关部门、各中小学要知责、扛责、尽责，以对教育发展高度负责的态度，积极主动做好各项工作，圆满完成改革任务，为加快建设教育强区做出新的、更大的贡献。